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顺序学案.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约1页 举报非法文档有奖
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:=表达式功能::inputbox(提示信息,标题,默认值,位置)功能::Print输出内容功能:将计算出来的值输出到窗体上。练****1:写出下列语句。(1)将数值123赋给变量A。(2)将变量B的值赋给变量A。(3)将变量A的值加上10后,再赋给变量A。2:写出以下程序段的运行结果N=0M=1N=N+1M=M*NX=MPrint"x=“;x3:判断以下式子在赋值语句中是否正确D=6+9F+3=E+6G=G*4X*Y=Z例题:从键盘上输入一个三位整数,然后将它反向输出。例如输入456,输出应为654。分析:课堂任务:1、试编写一个程序,实现输入圆的半径,输出圆的周长和面积。2、一列火车在某地时的时速为v0=40km/h,现以加速度a=,试编写一个程序,求2min后的速度v和距开始点的距离s。

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