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6次听课讲座[1][1] 2.doc


文档分类:法律/法学 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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时间:2011年5月12日下午地点:外国语学院邀请在外语楼112主讲人:王振华题目:语言学研究内容:5月12日下午,上海交通大学外国语学院教授、博士生导师、博士后流动站站长王振华教授应外国语学院邀请在外语楼112召开“语言学研究”讲座。外国语学院师生听取了讲座,讲座由外国语学院院长胡天赋主持。院长代表外国语学院全体师生对王振华教授前来讲学表示热烈欢迎,介绍了王教授是国内语言界的知名专家,并对他丰硕的科研成果做了简单的介绍。王教授从自己在语言学领域研究的一个课题“文类”(邮件辨别)进行讲解。首先,王教授指出,在语篇语义系统上,文类处于最高层,由语域、语篇、词汇、语法、音系实现。又从层级上,介绍了文类的概念功能、人际功能等。接下来,王教授主要讲解了“如何辨别真伪电子邮件”,他从语言个体发生与种系关系、语法隐喻、语料分析等方面,教大家分析文本内容的语言、时间、语法、心理层面、专业术语词汇的用法,以寻找伪邮件的证据。王教授的讲座声情并茂,给我们带来了学术上的享受。最后,听众与王教授进行热烈互动,讲座在大家热烈的掌声中圆满结束。华中师范大学博士生导师舒白梅教授来我校作学术报告时间:2012年10月26日晚上地点:南阳师范学院外语楼112教室主讲人:舒白梅题目:学生自主与人性化课堂教学内容:10月26日晚上,应外国语学院邀请,华中师范大学英语语言文学博士生导师舒白梅教授在外语楼112教室为外国语学院师生及国培班学员做了“学生自主与人性化课堂教学”的报告,宗云副院长主持了报告会。舒白梅教授详尽地论证了学生自主学****和人性化课堂教学的必要性。她认为,课堂教学应当充分调动学生的自主性,课程内容的选择更应当是学生自己强烈需求的语言内容。对于人性化的课堂教学,舒白梅教授指出教师在教学中应最大化地尊重学生个性化的的思想、感觉和情感的发展等。舒教授的讲座思想深刻,内容新颖丰富。外国语学院师生及国培班学员都有一种深受启发,耳目一新,豁然开朗的感觉。苏州市吴中区教育局陈泽诞教授来我校作学术报告时间:2012年10月27日下午地点:外语楼112教室主讲人:陈泽诞题目:课程改革背景下初中英语教学改革的思考与实践内容:10月27日下午,应外国语学院邀请,苏州市吴中区教育局教研室陈泽诞教授在外语楼112教室为外国语学院师生及国培班学员做了“课程改革背景下初中英语教学改革的思考与实践”的报告,宗云副院长主持了报告会。陈泽诞教授从“课程标准”的研究、学生英语学****的因素、英语教学核心问题、英语课堂教学质量、英语学****主体的意识五个方面探讨了初中英语教学改革主题。陈教授指出,英语教学改革的最主要目标是通过英语学****使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。陈教授旁征博引,深入浅出,娓娓道来,使外国语学院师生及国培班学员对初中英语教学改革有了新的认识。北京方正集团资深程序师王永强来我校作报告时间:2012年12月8日地点:计算机与信息技术学院主讲人:王永强题目:彩绘生命,规划生涯内容:12月8日晚,应我校计算机与信息技术学院之邀,北京方正集团资深程序师、金牌讲师王永强先生为同学们做“彩绘生命,规划生涯”就业指导报告。        王永强先生主要谈了三个备受大学生关注的话题。一是企业的用人要求。他强调,当今企业主要注重人才五个方面的素质和能力,即适应能力、创新能力、独立工作能力、

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