护理 教学工作计划总结.doc

word格式:..护理教学工作计划篇一:20XX—20XX年度护理教学计划 20XX—20XX年度护理教学计划临床实****是护生成长过程中的重要组成部分,是帮助护生将所学的理论知识与临床实践相结合的关键环节,是护生走向护理岗位的开端。医院带教质量的高低,学生实****质量的优劣,将直接影响学生今后的工作作风和工作能力。为加强实****生的管理,提高带教质量,特制定20XX年实****带教计划如下: 一、加强带教组织管理,提高教学质量 1、提高认识,建设高素质带教老师队伍。高素质的带教老师队伍是做好带教工作的前提。确定工作作风严谨、理论知识扎实、操作技能过硬、爱伤观念强并且工作三年以上、具有护师以上职称的护士才能担任带教老师,并对其定期进行培训及考核。 2、实行一对一专人带教,固定带教老师,从严带教,以身作则,做到放手不放眼,因人施教,确保每位同学学有所获、学有所长。 3、各科室制定详细的实****教学计划,设教学管理老师,负责督促检查每组护生在本科室实****计划的落实,带教老师要对实****护士进行业务指导,结合临床实际每月进行小讲课2次。 4、重视护生综合能力的培养。包括语言沟通能力、动手能力、职业道德的培养,使其具有良好的职业素养,热爱护理工作。 5、制定总带教例会制度,定期召开总带教老师会议,相互交流经验,反馈教学中存在的问题,学****有关护生心理及教学技巧方面的文章,不断完善教学工作,提高教学质量。 6、落实教学工作考核制度。护理部定期对教学质量进行一次全面检查,结合日常不定期抽查,征求学生意见,对各护理单元的带教进行综合考核,发现问题及时解决。对不称职带教老师取消其带教资格。 7、定期召开护生座谈会,采取发放问卷调查表、个别交谈等方式,了解实****学生对带教工作的意见和和建议,不断完善和改进教学工作。二、分阶段确定不同教学内容。将实****带教工作分为四个阶段: 1、第一阶段,即来院第1个月,为熟悉阶段。护生刚进入医院,对临床环境感到新鲜、陌生,对护理工作充满神秘感。首先由护理部对其进行为时一周的集中岗前教育,内容包括:介绍医院环境、概况,学****各项护理工作制度、护士职业礼仪规范、护患沟通技巧、临床护理工作程序、护理安全风险教育、院内感染的预防与控制等,使实****护士很快完成角色转变。 2、第二阶段,来院2—4个月,为熟悉操作阶段. 经过一个月的熟悉阶段,护生对临床护理工作有了一定的了解,能进行一些简单的操作,信心渐增。此阶段老师要主动关心学生,耐心讲解,加强对护生临床护理操作的现场指导、示范,发现问题及时纠正,逐步提高护生基本技能操作能力。 3、第三阶段,来院第5—9个月,为熟练操作阶段。通过前两个阶段实****有了一定的日常护理工作经验,可独立进行最基本技术操作。带教重点是整体护理思维的培养及沟通能力、独立解决问题能力的培养。护生可在老师指导下独立完成各项工作,老师要放手不放眼,确保带教质量与护理安全。 4、第四阶段,即来院10—12月,为考评、补缺阶段。护理部组织带教老师对护生所学的知识和工作能力进行考核,将成绩记入实****手册。根据每个人情况拾遗补缺。三、定期举办护理讲座根据实****大纲要求,护理部每月安排一次基础护理知识讲座,以强化在校所学的理论知识,加深记忆和理解。并做到严格考勤,检查护生学****笔记。四、提高护生护理文件书写能力。护生在每个科室的轮转实****时间为1月,每次出科前带教组长要安排学生绘制1份体温单,完成1份护理记录单和护理交班报告的书写。五、加强护生考勤。护生每周休息天,每周休息日由所在科室护士长安排。因各种事由请假要履行请假手续,出具书面请假条,非特殊情况不得电话请假。请假1天,由所在科室护士长签字批准(假条留科室);2—7天经护士长签字确认,由护理部批准(假条留护理部);7天以上回学校请假,请假手续交护理部。六、加强护生管理。凡擅离岗位或无故超假者要及时与护理部沟通,对随意旷工或旷工时间超过5天的,取消实****资格,退回原学校。七、做好实****报告的填写。实****生每次出科前3天对自己实****情况评价完成自我小结,将实****报告交与带教老师,带教老师要及时做好对学生的综合评定,完成实****报告。护理部 20XX年7月篇二:20XX年护理教育工作计划 20XX年海宁康华医院全院护理人员规范化培训计划为了进一步加强对我院护理人员继续教育,不断提高护理人员理论水平和技术操作能力,提高全院护理人员的综合素质;使护理工作与医学科学快速发展相协调;满足临床患者的需求,提高工作满意度。结合我院护理队伍的现状和特点,对护理人员采取不同层次不同要求,对其进行培养再教育,使她们尽快成为一名合格的护理人才,使全院护理水平上一个新台阶。经护理部例会讨论,现制定计划如下: 一、培训目标临床护士经过院级规范化培训,逐步达