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六年级数学下册“数的运算”复习指导.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
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六年级数学下册“数的运算”复习指导.doc六年级数学下册“数的运算”复****指导一、 主要内容四则运算混合运算3•简便运算解方程比和比例二、 知识点梳理四则运算运算意义计算法则举例(0与1在运算中的特性)加法把两数合并成一个数的运算。整数加减法:数位对齐,从最低位算起。小数加减法:小数点对齐,从最低位算起。分数加减法:同分母分数相加减,分母不变,只把分了相加减;异分母分数和加减,先通分,然后按照同分母分数加减法的法则计算。(计算结果都要写成最简分数)相同点:相同计数单位的数相加减。a+0a~0a~a(减法已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。乘法求几个相同加数和的简便运算。整数乘法:(1)相同数位对齐,从末位起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起來。(整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。)小数乘法:先按整数乘法法则算出积,再看两个因数中一共有儿位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点、O分数乘法:把各个分数的分子乘起来作为分子,各个分数的分母相乘起来作为分母(能约分的先约分再乘)。aXOaXl己知两个因数的积与其屮的一个因数,求另一个因数的运算整数除法:(1)从被除数的高位起,先看除数冇儿位,再用除数试除被除数的前儿位,如果它比除数小,再试除多一位数;(2)除到被除数的哪一-位,就在那一位上面写上商;(3)每次除后余下的数必须比除数小。小数除法:(1)按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;(2)如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后而补零,再继续除。分数除法:把分数除法改行成乘法來算(除以一个数相当于乘这个数的倒数)。然后再按照分数乘法的计算法则进行计算。04-aa4-a14-aa4-1(aHO)(aHO)=a-r10 a4-==a4-5 a4-==a4-4 a4-==a4-8 a4-=aX8(说明:除以一个数相当于乘这个数的倒数,反之也成立,即乘一个数相当于除以这个数的倒数,老师们可以结合实例对学生进行训练,同时要让学生会根据实际情况灵活的选择方法,以此达到快速、准确计算的目的)混合运算类型举例运算顺序同级运算78-64+:同级运算:从左往右两级运算:先乘除后加减有括号:先算括号里面的,+-4504-18扁担式(同时脱式)26X4-1254-5,5 1、,24.( )x(-4--)126 57三步计算的题目(-)-4(52-2X4)-4-11简便运算字母公式举例综合运用交换律a+b=b+aaXb=bXaa-b-c=a-b-ca4-b4-c=a4-c4-+67+--*+67++133125X50X2X8结合律(a+b)+c二a+(b+c)(aXb)Xc=aX(bXc)282+41+597X125X8分配律(a+b)Xc二ac+bc(a~b)Xc=ac_bc(a+b)4-c=a4-+b-rc分:(100+2)

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  • 时间2019-12-15