学风建设调查问卷策划书.doc

学风建设调查问卷策划书.doc安庆师范学院关于“学风建设月”调查问卷策划书主办方:安庆师范学院学生工作处承办方:校学生会活动名称 (2)二活动对象 (2)活动简介 (2)活动背景 (2)五•活动目的 (3)主办方 (3)活动流程 ⑶ (7) ⑺ (9)安庆师范学院调查问卷活动策划书活动名称: 安庆师范学院学风建设调查问卷活动对象: 全校学生活动简介;安庆师范学院学生工作(部)处是安庆师范学院校党委领导下的,以“服务学生"为宗旨;以“人学生客观认识自我,提高自我竞争能力”为目标的一个组织。冃前,中国社会正处在转型期,市场经济体制在不断完善,社会经济正在稳步发展。而此时的国际环境正相对宽松,为当代中国青年发挥个人潜能提供了前所未有的社会条件,同时由于知识经济的到来导致产业结构调整,技术更新加快,职业变动频繁,大学生在就业中就存在着一些盲目性,所以学风建设就成了大学生的迫切需耍。现在,所有高等教育由精英教育转变为大众教育,以及大学生的人数不断增加,学生就业难的问题就成了全社会关注的焦点问题。特别是大一新生,以为刚入大学,对一切坏比较陌生,最容易在这时迷失自我,所以开展这次活动势在必行。活动背景当今社会,及经济发展迅速,竞争口以激烈,找到理想的职业,实现人生的价值,无疑是每个大学生梦寐以求的愿望。然而Fl前就业压力也是与日俱增,特别是乂遇到全球性的金融危机,就业形势十分的不怎观,很多大学生再就业中表现得非常盲口,曾经《屮国青年报》与新浪网推出了“大学生,你是否对稳步发展进行了职业生涯规划"的网上调查,共有3528人参与调查,%的大学生需要职业生涯规划的服务,表明了职业规划对当代大学生的重要性,以及对职业规划的迫切需求。为了能让在校学生能及早对人生进行规划,加强学风建设,使学生有个美好的未来,安庆师范学院学生T作(部)处特开展了这次调查问卷活动。活动目的:本次活动旨在让本校学生明确、正视稳步发展的心境,分析稳步发展当前所而临的困惑。本次活动述将调查在校学生对学****的过程屮的了解和认识,冃的在于从低年级开始进行职业生涯规划设计指导,有利于及早解决人学生在学****上遇到的困难,帮助他们及早树立明确的冃标和理想,;有利丁•让他们作岀长远打算,加强本校的学风建设。然后确定符合稳步发展,兴趣与特长结合的生涯路线,促使大学生自觉地将未来的就业压力转化为在校期间的学****动力,今后能更好地发挥稳步发展的专长,实现积极的人生价值。同时帮他们走岀迷沽困惑时期,充分认识自我,让他们能及早地对口己进行职业生涯规划,确立口己人生方向,以良好的心智和充分的自信面对学****面面对生活,面对未来。六;主办及承办主办方:安庆师范学院学生工作处承办方::H期活动内容4月25日一5月1日策划5月2日・一5月7F!外联5月8日—5月10日制作及实施5月11日…5月12日结果统计和咨询老师5月13R—5月14口资料收集5月15R—5月20n成果展出4月25日一5月1Fl策划在这5天中,将上网去查一些资料,看一下策划书基本的格式和一些具体的要求,然后根据需要再结合我们这次活动的具体情况写出具体的策划书5月2日…5月7F! 外联期间做好与校学生会的沟通,更好的做好工作合作关系,为圆满举行此次活动建立基础。5月8日・・5月10日 制作及实施在这期间将进行问卷材料的收集,设计问卷,调杳问卷。1) 5月13FI…5月14F1材料收集:将学生处成员分成个小组,每个小组分别选出一名负责人,小组负责人对小组成员进行工作分配,我们通过网上查询,查找图书,咨询老师及身边的同学,口身体验等多种方式获得资料,然后三个小组把资料综合起來进行讨论分析,最后筛选并审查资料。2) 问卷设计:通过商讨确定问卷的标题,形式,主要内容,题1=1的数量,题日的内容,选项的内容,字号大小,排版,数量,Z后,由部门成员张星辰写拟定初稿,再由宣传外联组成员进行进一步修改与完善。再通过例会对其内容进行进一步商讨,再由杨哲毓过EI,最后由王老师对最终的问卷进行评价,指点无误后,制作和打卬。3) 调杏问卷:将部门成员分成三个小组,以男女搭配为主,由杨哲毓和丁虹负责总指挥,每个小纽再选出一名负责人,总负责人把工作交给小纽负责人(如宣传外联纽•纽长朱敏鸣),小组负责人再对小组成员进行工作分配,第一个小组(曲宣传外联组负责)以楼栋为主,以分散的方式,随机抽取儿个宿舍进行发放并回收调查问卷;第二个小组(由办公事务组)以流动人口的方式,在人流密集的地方(如在安苑,银苑,后勤食堂门口)进行随机发放并回收调查问卷;第三个小组(由学风规划组负责)以班级为单位,利用下课时间对班级的学生进行随机调杳。5月11H-5月12日结果统计和咨询老师问卷调查完毕后,由统计小组根据调查结果进行归纳和统计。然后由老师对统计结果进