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文档分类:中学教育 > 中学实验

北师大物理八上探究汽化和液化的条件教案.doc


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北师大物理八上探究汽化和液化的条件教案.doc
文档介绍:
北师大物理八上探究汽化和液化的条件教案.doc1年级II八年级 课题 汽化和液化授课教师亢彪知识与技能©知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程。©了解沸腾现象,知道什么是沸点。©知道蒸发可以致冷。过程与方法©观察沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现彖。©通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。情感态度价值观©通过教学活动,激发学牛:的学习兴趣和对■科学的求知欲,使学心乐于探索口然现象中的物理规律。重点和难点讣分析-些常见的汽化、液化引起的现象。|丹的相同点与不同点方法点拔实验探究教学媒体仪器与演示杯.水、温度计、酒精灯授课时数态变为液态的过程叫 ,物质从液态变为固态的过程叫 O2、 一切晶休有一定的熔化温度,晶体的熔化温度叫 :晶体的凝固温度叫 ;同一晶体的熔化温度和凝固温度是 的。3、 铝的熔点是660°C,那么温度为660°C的铝是: ( )A、液态; B、固态;C、固液共存; 、以上三种情况都有可能。无……前面无相关内容引入新课晒在太阳下的衣服一会儿就干了,衣服上的水那里去了?学生猜想:( …… )主要教学过程设计1、探究:水的沸腾( ) ……提出问题( ) ……设计试验如何进行、盂要器材、注意事项、仪器安装、酒精灯的使用等( ) ……进行试验数据记录:时间/min123456789海波的温度/°C蜡的温度/°C……评估温度/°C ……分析和论证交流和介作时间/min利用数据作出图像,学生探究、寻找规律,教师总结如下:2、 沸腾:(1)、在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。(2) 、液体要达到一定的温度才沸腾,沸腾时温度不变,液体沸腾的温度叫沸点。(3) 、不同液体的沸点不同。问题:衣服干了是否沸腾现象?3、 蒸发:(1)在任何温度下都能发生的汽化现象。(2)蒸发只发牛在液体的表面。沸腾与蒸发都是汽化现象,都要吸热,可以使温度下降,是汽化的两种方式。分析一些常见的汽化现象。4、 液化:举例说明:降低温度可以使气体液化压缩体积也可以使气体液化(1) 、降低温度与压缩体积是气体液化的两种方法。(2) 、液化要放热课堂小结本节课你感兴趣吗?你今天尽力了吗?你有没有跟其他同学一起合作学习?你今天学到了什么?有什么收获?请你给自己打分 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.