下载此文档

小学英语说课稿范文.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约29页 举报非法文档有奖
1/29
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/29 下载此文档
文档列表 文档介绍
小学英语说课稿范文.doc小学英语说课稿范文篇一:小学英语优秀说课稿合集小学英语优秀说课稿合集一、,主要学****sheep,lamb,goat,cow,horse,hen‘I个新词・・二、 说教材本节课是单词教学。它是在学生初步学****了句型一Howmany doyouhave?之后进行教学的。通过学****新词,感知句子Whatarethey?Theyare---.Howmany---.为下节课的教学打下基础。本课时容量大,但难度不大,、 说教学目标指出:激发和培养学生学****英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学********惯和形成有效的学****策略,发展学生口主学****的能力和合作精神是小学英语教学的基本任务。在认真分析教材的基础上,我针对学生实际,将本课时的教学目标及重,难点确定如下:1、知识目标使学生能听、说、认、读sheep,lamb,goat,cow,horse,hen等单词。初步感知:—Whatarethey?Theyare---.Howmany---.Howmany……||等句子,学生能听懂并理解其意思•。2、 能力目标:能听懂Let*do中的指令并做出相应动作.,,、 情感目标培养学生注意观察、认真模仿的良好****惯和主动竞争的竟识。激发学生学****英语的兴趣,使学生树立学****英语的自信心。培养学生的合作交流能力。四、 说教学重点学****新词sheep,lamb,goat,cow,horse,hen,能正确认读.。五、 说教学难点培养学生合作学****的能力•,同时注意培养学生学****英语的兴趣,树立自信心。六、 说教学准备教师准备新旧单词卡片、录音机、磁带、流动小红旗、写句了的纸条、挂图。七、 说教法、学法为了突破这堂课的重、难点,根据小学&好奇、好胜、好动、模仿力强、表现欲旺盛等生理和心理特点,我主要采取了以任务型教学模式为主,以活动,合作为主线,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作、游戏感悟等多法并用的方式组织教学。彻底改变传统的一授一受II的教学模式,促进语言实际运用能力的提高。入、说教学过程(-)歌曲导入,激发学生学****的兴趣教育家托尔斯泰说过:一成功的教学所必须的不是强制,而是激发学生的兴趣,兴趣是推动学生学****的强大动力,是学生参与教学活动的基础。激发学生参与学****的兴趣,是新课导入的关键。Wellbegun,,往往给学生带来新意、亲切的感觉,不仅能使学生迅速地兴奋起来,而且还会使学生把学****当成一种自我需要,自然地进入学****新知的情景。因此,在热身的时候,首先让学生分角色演唱歌曲:-OldMacDonaldhadafarmII,这样的导入能很快吸引住学生,同时还渲染了学生学****英语的良好气氛。自由会话,促进语言实际运用能力的提高学生在一个平等尊重的氛围中,他们的思维是放松的,敢于说、敢于参与教学。教师要真心诚意地把学生当成学****的主人,努力提高一导II的艺术,从而在教学中恰到好处地去启发、点拔、尽可能地给学生多一点思考的时间,多一点活动的余地,多一点表现自己的机会,这样才能使课堂氛围充满活力。因此,我在这个环节与学生进行了朋友式的会话。It'?Hello!Boysandgirls・Howareyou?Nicetomeetyou.?不仅复****了旧知识,还渲染了学****英语的良好气氛。(三)呈现新知,合作互动。在小学英语课堂中使学生保持一种积极的紧张感,能够激发他们学****的外部动机,引发他们一系列的自主活动,促进外部动机向内部动机的转化。Today,wearegoingtolearn—・II・I'lldivideyouintofourgroups・Whichoneisbest,they'llgettheflag,OK?Now,Let",并通过挂图和音乐创设情景Let'。在呈现新知时,我尤其注意了小学生形象思维优于抽象思维的特点,通过对比,听音,看动作等不同的方式引出新词,给学生以深刻的第一印象。游戏所带来的乐趣会使每一位参与者保持一种积极的心态。游戏是儿童学****的一种重要途径,也是激发学生学****兴趣的最佳方法。正如苏霍姆林斯基指出:一如果用思考、情感、创造、游戏的光芒来照亮儿童的学****那么学****对于儿童来说是可以成为一件有趣的事情IIO因此,在操练时,我首先进行了一些机械的练****如1:—Listen

小学英语说课稿范文 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数29
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人pppccc8
  • 文件大小90 KB
  • 时间2019-12-15