七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第十课 绽放生命之花 第1框 感受生命的意义课件 新人教版.ppt

1感受生命的意义第十课绽放生命之花“最美孝心少年”——杨沛锦人物事迹简介:杨沛锦,3岁时父母离异,4岁时爸爸患了罕见的肝病,每天他想尽办法减轻爸爸的病痛;他是副班长,年年被评为“三好学生”;他还热心公益,在爸爸的带领下坚持做志愿者已有四年。,并说说他们活着是为了什么??,我们可以得出怎样的结论?品味意义乔布斯(苹果公司联合创办人)你的时间有限,所以不要为别人而活。屠呦呦(中国药学家)对传统医学的继续探索和发扬,会给这个世界带来更多的良药。刘盛兰(92岁老人)捐的越多,我越高兴。乔布斯(苹果公司联合创办人):鼓励创新和创造,把电脑和电子产品不断简约化、平民化,让曾经昂贵稀罕的电子产品变为现代人生活的一部分。刘盛兰(92岁老人):从1996年开始拾荒助学,十几年未尝肉滋味,却慷慨地将拾荒攒下的10万元人民币捐助给全国各地100多个贫困学子。屠呦呦(中国药学家):研究发现的***作为治疗疟疾的一线药物,挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命,其中大部分是生活在最贫困地区的儿童。生命意义在哪里能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值,这样的一生是值得的。在别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任,这样的一生是值得的。能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来,这样的一生是值得的。生命长河旁白:大雪天。公交站牌前。卖报人的 自行车不慎滑倒,报纸散落一地……要求:请六位同学上台,扮演候车的乘客,对将要发生的事情进行表演。情景话剧明天的我如果生命是一粒种子,那么,生命的意义应该是用它的所有力量努力使自己茁壮生长;如果生命是一只蝉,那么,生命的意义应该是珍惜每秒让自己活出快乐而有意义的夏天;如果生命是一个人,那么,生命的意义应该是珍惜当下去谱写一本百看不厌的书卷。