下载此文档

四年级语文上册第四组复习指导教案.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约28页 举报非法文档有奖
1/28
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/28 下载此文档
文档列表 文档介绍
四年级语文上册第四组复习指导教案.doc:..人教版四年级上册第四组复****指导动物是我们人类的朋友。在作家的笔下,动物是什么样的呢?让我们走进《白鹅》《白公鹅》《猫》《母鸡》这组课文,尽管每一篇文章的内容和表达方法不同,但都表达了同样的情感——作者对动物真正的喜爱和真诚的赞美。生字聚宝盆一、生字读得准。颈jing厉li吭hdng吠fOi苟g&u倘tang脾pi供g&ig腔qiang掂dian涟lian漪yi虑1心属shu乖gudi宰zai凭ping职zhi痒yang淘tao羽pi^bd^yudn注kdngawtlIfji湖qi熬ci>xin4ffs-iH>><<->{曰蔽。邨»(juo) »(j&o)轟册洼(dido) 浇(iido)m^(kdn)< 港训(kdn)EM(ddng)B(ddng)漫nns(di)漏苕(huo)——首(he)卡孺臣(men) E(men)甞京(Shi)s 京(si)tKr^(we区洞(d)H>(bdn) >(ben)囲猫(m口二-B 嶽(m6)B屏(bing)息 屏(ping)风没完没了(lido)——下雨了(le)枝折(she)花落 波三折(zhe)三、难字用心写。“痒”的偏旁不是“广辟”字的左边不是“启”;“凭”字的上半部分是“任”,最后一笔稍短;“贪”字的上半部分不能多加一点写成“令”;“脾”右边的笔顺为撇、竖、横折、横、横、撇、横、竖,中间的撇是从“白”中撇下来的;字左上部分的笔顺为竖、横、撇、横撇、点,“又”和“食”的末笔均为点。四、形近字细分辨。厉(厉害)侍(侍候)颈(瓶颈)郑(郑重)剧(剧烈)倘(倘若)脾(脾气)蹲(蹲下)供(供应)格(性格)稿(稿子)梅(梅花)历(历史)待(等待)领(领导)送(送别)据(根据)淌(流淌)啤(啤酒)遵(遵守)洪(洪水)洛(洛阳)高(高低)悔(悔恨)蛇(毒蛇)——碇(秤碇)撞(顶撞)幢(一幢)辟(开辟)——劈(劈柴)辛(辛苦)——幸(幸福)抗(反抗)——坑(水坑)虑(考虑) 虚(虚心)词语万花筒一、词语会读写。高傲、郑重、京剧、滋味、倘若、侍候、脾气、责备、邻近、性格、跌倒、开辟、局促不安、毫不相让、一日三餐、从容不迫、扬长而去、空空如也、供养不周、不胜其烦、架子十足、屏息凝视、变化多端、枝折花落任凭、贪玩、尽职、稿纸、梅花、二、词语会理解。奢侈:花费大量钱财追求过分享受。径直:直接进行某件事,不在事前费周折。指白公鹅直接去吃鱼饵,毫无顾忌。勾当:常指坏事情。文中指白公鹅吃鱼饵的事情。从容不迫:不慌不忙、镇静、沉着的样子。大模大样:形容傲慢、满不在乎的样子。左顾右盼:鹅来到了一个陌生的环境,东看看,西看看,…点儿也不拘谨。屏息凝视:屏住呼吸,聚精会神地看。屏,抑制;凝,注意力集中。一丝不苟:形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。不胜其烦:指忍受不了某种麻烦。空空如也:什么也没有了。扬长而去:狗偷食完鹅的食物后大模大样地离开,与偷食前形成了鲜明的对比。慢条斯理:形容动作缓慢,不慌不忙。变化多端:变化多样。猫的叫声长短不同,粗细各异,富有变化。生气勃勃:充满生机与活力。如怨如诉:形容没完没了地抱怨、诉说。趁其不备:趁人不防备的时候。〔、近义词是朋友。咼傲一一傲慢郑重 慎重倘右 假如々贝苗—责怪荣膺一一荣获率领 币领譬如 比如淘气一顽皮凝视 注视可恶 讨厌忠厚——厚道欺侮一—欺负从容不迫——不慌不忙左顾右盼 东张西望慢条斯理一一不慌不忙自由自在 无拘无束屏息凝视——目不转睛四、反义词是对手。高傲——谦卑关E重 草率责备——夸奖奢侈卡约凌乱 整齐 敕捷 迟缓勇猛——胆小 讨厌一一喜欢慈爱——残暴 老实——狡猾忠厚——奸诈 茂密一稀疏从容不迫一一慌慌张张一丝不苟一粗心大意无忧无虑一忧心忡忡生气勃勃无精打氷耀武扬威一一垂头丧气五、动物成语要牢记。望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到功成老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠句段品味吧一、注意关联词语。1•任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。——巧用“任凭……也……”,突出了猫的极其贪玩,一玩起来就要玩个痛痛快快。,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!一一巧用“非……不可”,写出了猫等老鼠的决心与耐心,突出地表现了猫的尽职尽责。3•它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。——巧用“无论……也……”,写出了猫在不高兴时非常冷漠的表现,与“任凭……也……”有异曲同工之妙。4•如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。一一巧用“如果……就……”,既写出了白鹅的可爱,也衬托出对白鹅的喜爱。5•干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的,因为它自认为是这条河的主宰。——巧用“因为”,突出了

四年级语文上册第四组复习指导教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.