思想品德三年级上人教新课标3.2规则有什么用同步练习1.doc

2、规则有什么用假如没有规则一、我会填1在任何地方,规则都是人们正常学****工作和生活的()。2、作为小学生的我们更要懂得遵守规则要靠()。3、看来规则与我们的(      )密不可分,涉及到我们(      )的方方面面,真是(“                ”)呀!二、小法官。在正确的说法前打“√”,错误的打“Ⅹ”。()1、社会生活中的规则是给大人规定的,与我们小孩子没有关系。()2、规则就象一张保险单,你遵守它,就享受它的保护()3、规则是为大家服务的()4、李刚把喝完牛奶的盒子扔到小河里。三、我会选。(7分)1、下列行为不正确的是() A 看电影时不大声喧哗         B 见到地上有纸随手捡起C 将垃圾倒入垃圾箱           D 有随地吐痰的****惯2、晚上9点有我最喜欢看的动画片节目,我应该() A、把声音开大点,要不我听不见B、应该把声音开小点,免得影响他人休息 C、想干什么就干什么,不必在乎别人 3、语文老师在黑板上写字,小明和小强在下面扔纸团玩。作为同学的你,你会()A、觉得很好玩,和他一起扔B、劝他这样做不对,既不尊敬老师,有影响课堂纪律C、不关我的事,反正老师也没看见四、有规则一点也不好,课间休息时间那么短,排队打水喝,还没轮到我就上课了,一点都不好。你有什么好办法能够解决这一问题吗?学校规则面面观一、小法官。在正确的说法前打“√”,错误的打“Ⅹ”。()、如果老师没有看见,我们就可以不遵守规则。二、我会选。1、小东约同学去书店看书,在书店里,他们大声交谈起来。你觉得()。A、彼此交流学****的见解,很好B、劝他们小点声,要遵守书店里的规则C、这没什么,反正书店是买书的地方2、下楼梯的时候,几个同学的行为不正确的是()A、在