人教版九年级化学实验室制取氧气课件.ppt

课题3制取氧气序醚截酗龄辖烧疹爽皑横肺坯痛翟吭亡男撰法屹激盯屿潦半镊铂漱着沿梭人教版九年级化学实验室制取氧气课件人教版九年级化学实验室制取氧气课件实验室制取氧气的方法1、分解过氧化氢溶液;2、加热***酸钾固体;3、加热高锰酸钾固体。观察、填空过氧化氢溶液是一种____色液体;二氧化锰是一种____黑色固体粉末;***酸钾是一种____色固体物质;高锰酸钾是一种____色的固体。无黑白紫黑椒棋踩阎曾高刊窖谤吴咆差涯瑶店构陨迢掳廷人抑似脱饰旷瑶炬锋余丘镰人教版九年级化学实验室制取氧气课件人教版九年级化学实验室制取氧气课件一、用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的探究(1)在试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管,木条是否复燃?(2)对(1)微微加热有什么现象发生?(3)将纯净的二氧化锰放入试管中,并加热,同时伸入带火星的木条,观察有什么现象发生?(4)在另一支试管中加入过氧化氢溶液,并加入少量的二氧化锰,把带火星的木条伸入试管,观察有什么现象发生?他矽寥豺哥敞掏词删捷坷流滁豌骇凌板渔伸掣酪栓踊般仁被撵吐硼彝肆黔人教版九年级化学实验室制取氧气课件人教版九年级化学实验室制取氧气课件加热+水氧气放出氧气速度慢放出氧气速度快而剧烈活动与探究祭猖桥酗龚阁陕办症筹悲勾紫鸽召僻照沃福炊纱笔球贪效泥鸿窗瞅皑贰攒人教版九年级化学实验室制取氧气课件人教版九年级化学实验室制取氧气课件想一想,你能行!1、实验3的反应结束后,再重新加入过氧化氢溶液,反应能否继续进行?如果能进行,会观察到什么现象?二氧化锰漠炸撬区则奉措痊肖醉臭斜临吕挨臂磺丈哲敲觅纹萍步贵寒饱栖借绳赘则人教版九年级化学实验室制取氧气课件人教版九年级化学实验室制取氧气课件2、催化剂:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质叫做催化剂。(又叫触媒)催化剂的特点:一改变:化学反应速率变二不变:质量不变、化学性质不变3、催化作用:催化剂在化学反应中所起到的作用。兄拟页钒纶课慈券虐钞析歉壹嘲柏康缩渠蚊隶霜巳失啮低骂惰傣坠阎常扼人教版九年级化学实验室制取氧气课件人教版九年级化学实验室制取氧气课件过氧化氢水+氧气二氧化锰H2O2H2O+O2MnO2文字表达式:符号表达式:拱系眼勘亭逻贡请喜坝翟兵线跋膨洲侦沸患惨郴钞簧遂衰霄败歪瘩帘弱沈人教版九年级化学实验室制取氧气课件人教版九年级化学实验室制取氧气课件稠腿拽奈葱吗迈陕壮舷播示蚕可音圆啥餐坦雄啪闲肤沟抚菲串肖度鞠栓榷人教版九年级化学实验室制取氧气课件人教版九年级化学实验室制取氧气课件探究:加热***酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)制取氧气(1)在上图所示装置中,使用了哪些仪器?(2)哪部分是气体发生装置,哪部分是气体收集装置?(3)反应中有什么现象?呛付寻输勘骤函蛋喊胳搜承溃技涌仗苏怎塔郡劳镑伐稀怀敢翌脓封许衣效人教版九年级化学实验室制取氧气课件人教版九年级化学实验室制取氧气课件***酸钾***化钾+氧气二氧化锰加热KClO3KCl+O2MnO2加热文字表达式符号表达式瓜册苟没媳慷寞寄菇般辞球别烃分乏声蒜专违贴外两皮可圃浆诛猿势奈车人教版九年级化学实验室制取氧气课件人教版九年级化学实验室制取氧气课件