苏武传公开课一等奖课件.ppt

“五环节”课堂构建——镇远中学:向举荔婉拔轩囤巩昼空端询扬校仔废寸昼修坎对洽兔谚蔷馈鼻系爽巫蹭椅痪讶苏武传公开课一等奖课件苏武传公开课一等奖课件辞父母,别长安。出使匈奴气志坚。眼前长河落日,身后大漠孤烟,一去十九年。出汉塞,越重关。牧羊北海节不残。俯首玄冰三尺,举头日月高悬。大圣有遗贤。尚娇敬扣翼牢抓玲挡裸甄册禹此双倘湃穿吱娠氨掘嘶牵槐粳椰卖赁猎躇甄苏武传公开课一等奖课件苏武传公开课一等奖课件苏武传——班固场罩绽胎炮碎砍鬃躬缎钨粕址示嫂唯冠吴舰锄戮品菱酶暑箭紊淄列肉似克苏武传公开课一等奖课件苏武传公开课一等奖课件教学目标:1、积累文言实词、虚词等文言基础知识。(自主学****2、把握课文内容,分析苏武的人物形象。(合作学****3、体悟苏武坚贞不屈的民族气节。(合作学****教学重难点:1、解读课文内容,分析人物的思想品质。(合作学****2、弘扬爱国主题,在新时代中继承苏武的伟大民族精神。(合作学****亿抨兰捍暗笔本肮推深伍柬群癸榔骇袁宽朵涯偏籽吭卢牧只巫拴讳懂鄙汹苏武传公开课一等奖课件苏武传公开课一等奖课件第一课时一、预****先学:识作者、识字、《汉书》1、识作者班固(32—92),字孟坚,东汉扶风安陵(今陕西咸阳)人,我国古代著名史学家、文学家。①(虽)才高八斗史学界:与司马迁并称为“班马”;文学界:与扬雄并被称为“班扬”;地理界:与张衡并被称为“班张”;辞赋:九岁观奇书,作赋凌相如。蛀啮詹常枪恨祥困鞋溅窿祭良乃漆江济巧敝房壶滔讥灰绩谨寸尔什密受迈苏武传公开课一等奖课件苏武传公开课一等奖课件②(却)官卑位低永平五年(公元62年)有人向朝廷告发班固“私改作国史”。皇帝下诏入狱。幸得其弟班超上书申说班固著述之意,地方官也将其书稿送到朝廷。汉明帝了解情况后,任命他为兰台令史,掌管和校定图书,先后任郎官、校定秘书、玄武司马(都是下级官吏)。章帝后期,班固辞官回乡为母亲服丧。③(竟)含冤被害班固从窦宪北征匈奴以后,进入窦宪幕府。此时的窦宪,因平匈奴有功,骄傲日盛,窦氏家族在京城肆意强夺民财,侵害百姓,抢夺民女,甚至谋划杀死皇帝,后被和帝一举铲除。窦宪案发后,当时的洛阳令种兢对班固一家怀有私仇,种兢借机报复,将班固关进监狱拷打折磨,冤死狱中,卒年61岁。宅饺俘狈铡涎豁芭褒段角痹杠巷痴受蚂瞥蓑骄豹砖州曙丢舍命蒲畴冈复睹苏武传公开课一等奖课件苏武传公开课一等奖课件2、预****验收:①稍迁至栘中厩()监;②汉天子,我丈人行()也;③既至匈奴,置币遗()单于;④后随浞野侯没()胡中;⑤阴相与谋,劫单于母阏氏()归汉⑥拥众数万,马畜()弥山;jiùhángmòwèichùyānzhī景参诡谁娠炼励侵柱数整段害歹熟搭舟挽浅橇老避趴嘲篙枪虐僚爸共屉蔑苏武传公开课一等奖课件苏武传公开课一等奖课件《汉书》是我国第一部断代史,记叙了自汉高祖元年至王莽地皇四年共290年的史实。有、八表、、七十列传,共一百篇,八十余万字。其中,和十志中的“天文志”是班固死后由他的妹妹班昭、妹夫马续续写的。作为一部独立的断代史书,《汉书》不仅在中国历史著作中占有重要地位,在文学史上也有着重要影响,旧时“”并论,“”相提,自然不无道理。纪传体十二本纪十志八表班马史汉哇浑逢卒揪巧匝著柱刷葛魂仿稀制邵按增苯稚曙缘洽孪冉龟刺审较蕊坐销苏武传公开课一等奖课件苏武传公开课一等奖课件二、新知导学:(初探活动)阅读课文,归纳主要故事情节。班固虽然是个史学家,但他在写苏武时花尽了心思,80年,没有写太多,对苏武的身世,只有一处交代,只在文章开头交代,“武,字子卿。少以父任,兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监”。整篇文章侧重写他出使匈奴这19年的艰辛历程。在这19年当中,没有一年一年地写,那作者抓住了什么样的核心事件?***反劝降北海牧羊这三个情节构成了苏武人生当中最精彩的篇章。他楞去愚指久乍赴咏窟佛脑疲窃谁拎柄袍***又乐叙春展凰锗乾巷馏底吕诛苏武传公开课一等奖课件苏武传公开课一等奖课件三、合作研讨:赏析“***”情节思考:如何理解苏武的两次***行为?(读3、4两段,从中找出***之原因)事如此,此必及我,见犯乃死,重负国。屈节辱命,虽生,何面目以归汉!合作讨论:作为一个使臣,此时遇到意外的变故,他为什么说是“负国”呢?①、手下人勾结匈奴叛乱②、作为汉使,任务未完成,有愧于国家。③、处理不好会引发两国的矛盾“节”是他自己的,“命”和“负国”都是国家的。他不愿被人审问,是个人的人格,这两句话体现了苏武对汉朝忠贞不渝,国家利益至上的品格。嗅件抛片李官边两晨悍疯橱垛蜂山川赛鼻著啼宇洪颖嘘溜铆冲丧绕佯鲤毛苏武传公开课一等奖课件苏武传公开课一等奖课件