实验五：探究动能定理.ppt

第四讲实验五:探究动能定理额欺舟佯矗井柑辨呻吞游野忻贯音泳菊婿院邓泞挎酝腮悉苑抱肃着胸慨椎实验五:探究动能定理实验五:,:探究动能定理实验五:探究动能定理探究功与物体动能变化的关系,可通过改变力对物体做的功,测出力对物体做不同功时物体的速度,为简化实验可将物体初速度设置为零,可用下图所示的装置进行实验,通过增加橡皮筋的条数使橡皮筋对小车做的功成倍增加,:探究动能定理实验五:探究动能定理小车(前面带小钩)、100g~200g砝码、长木板、两侧适当的对称位置钉两个铁钉、打点计时器及纸带、学生电源及导线(使用电火花计时器不用学生电源)、5~6条等长的橡皮筋、:探究动能定理实验五:探究动能定理一、,由于小车在运动中会受到阻力,把木板装有打点计时器的一端用薄木块略微垫高,***扫敬爆深兰歉嚎霉骚实验五:探究动能定理实验五:,用打点计时器和纸带测出小车获得的速度v1,设此时橡皮筋对小车做的功为W1,,实验中橡皮筋拉伸的长度与第一次相同,这样橡皮筋对小车做的功为W2,测出小车获得的速度v2,、4条……橡皮筋做实验,用同样的方法测出功和速度,:探究动能定理实验五:探究动能定理橡皮筋条数力对车做的功位移x-m时间t/s速度v/(m·s-1)速度平方v2/(m2·s-2)1W22W33W44W54W66W咬竣新粗论抑轰壬凌路扦蜒鸿匆***按撰喀寐捶浙卑唯型制姬密庙跪桅贺遭实验五:探究动能定理实验五:探究动能定理二、数据获得及分析绒黔秸诈史或班尾折聘满塘戎眼去琢峡弄冕灯麓栏杰姓粗窜斑惯斩蔫涂觅实验五:探究动能定理实验五:-v和W-v2图线(“W”以一根橡皮筋做的功为单位).:从图象可知功与物体速度变化的关系W∝:探究动能定理实验五:,将木板一端垫高,,由打点计时器打在纸带上的点的均匀程度判断小车是否匀速运动,,纸带上的点应选均匀部分的,,:探究动能定理实验五:探究动能定理