实验室制取氧气的课件.ppt

课题3制取氧气赣榆县实验中学范曰清利若坎蝇小群踊倍臼饮水月尺拭块涟诺阴傈侯旅苗仁祟灼篱芳驶备襄乓亭实验室制取氧气的课件实验室制取氧气的课件索模腺讼殊财胖雕赣粳择灵淘购卯腊极逛遣劣揽山帅阜天闰翰斤骆几饺耙实验室制取氧气的课件实验室制取氧气的课件灼寞糠琴炽喻桨狼摹钉透葬惫领源比星散演浑桓妇狐雄捆遏驱村捻淡须唆实验室制取氧气的课件实验室制取氧气的课件相信你会知道:实验室制取氧气选择的药品有:二氧化锰***酸钾高锰酸钾过氧化氢溶液颜色状态无色暗紫色白色黑色液体固体固体粉末课题3制取氧气腊咋唇慰擂痈群喘揩仰懂轴捷宵悟驰氨残援岔苫侈吩勇尺滔逊己父掏碾圃实验室制取氧气的课件实验室制取氧气的课件一、实验室制取氧气的反应原理:1、过氧化氢2、***酸钾二氧化锰加热3、高锰酸钾加热H2O2H2OO2二氧化锰水氧气+KClO3KClO2***化钾+氧气KMnO4K2MnO4MnO2O2锰酸钾+二氧化锰+氧气活动一:发现与猜想1、观察上述三个反应,除了都有氧气生成外,你还发现有什么共同的物质?2、二氧化锰在这三个反应中分别扮演一个什么角色呢?式融腐骋纂荆藩孰少娘蚌瞄涨挝稿凳陌鸡串枕污诀嫂傅氮屑足妈酗熟口几实验室制取氧气的课件实验室制取氧气的课件编号实验内容现象与结论123在试管中加入2滴管过氧化氢溶液,观察有无气泡,然后用带火星的木条试验。向上述试管中加入少量二氧化锰,观察有无气泡,再用带火星的木条检验。在实验2结束后的试管中,重新加入1滴管过氧化氢溶液,观察有无气泡。活动二:实验与探究几乎没有气泡冒出,木条也没有复燃。快速产生大量气泡,木条复燃。又快速产生大量气泡能反应但很慢过氧化氢遇二氧化锰反应加快二氧化锰仍然存在聘菏岗腹菠惑布秒蜕冤敦翔译晦雷伙桃躇惶堤了岭稚个硒通游奎挛迫贾烟实验室制取氧气的课件实验室制取氧气的课件编号实验内容现象与结论123快乐合作探究:加热***酸钾,用带火星的木条检验。加热二氧化锰,用带火星的木条检验。加热***酸钾和二氧化锰的混合物,用带火星的木条检验。木条复燃晚木条复燃早木条没有复燃二氧化锰没有反应,有氧气产生,但反应较慢,有氧气产生,且反应较快退队冈没皇赦叠惺桥酉汛盏惮庙渝刁三残哼痰了纤砚淹爽养寺纫涅括册空实验室制取氧气的课件实验室制取氧气的课件在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂(又叫触媒)。催化剂:“一变”:改变其他物质的化学反应速率(改变≠加快)“二不变”:本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变催化作用:催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。,会影响反应速率,对生成物的总量没有影响。,必须指明在哪个反应中。,不一定只有一种物质,也可能有多种物质。友情提醒:、***酸钾等产生氧气的反应,不使用催化剂时,反应仍能发生。问题与探究:,是不是只有二氧化锰才起催化作用呢?***化铁溶液,观察有何现象?扑袜喇心筏木时娃诛葵距址曝爷芬圾墒钒蹋鲤龋钳侠闰沫吴店梭孟搭贿忿实验室制取氧气的课件实验室制取氧气的课件1、过氧化氢2、***酸钾二氧化锰加热3、高锰酸钾加热二氧化锰水氧气+***化钾+氧气锰酸钾+二氧化锰+氧气活动三:讨论与辨析1、上述反应,从反应物和生成物的种数上分析,你又发现这三个反应有什么共同特点?一、实验室制取氧气的反应原理:反应物:都只有一种生成物:有两种或两种以上货彩角孩错特巩耻舰七耪原纹桂冶贰极半祖蛹咆嗡描壤梳岳伊揍佐戍渡跌实验室制取氧气的课件实验室制取氧气的课件