下载此文档

法律伴我行演示教学.ppt


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
1/6
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/6 下载此文档
文档列表 文档介绍
法律伴我行小学六年级上《品德与社会》第六单元第6课武东中心小学徐家明宪法赋于少年儿童的基本权利宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法律效力中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。 禁止破坏婚姻自由,禁止虐待老人、妇女和儿童。中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 中华人民共和国公民有宗教信仰自由。我们都是小法官1、请你对照书本上“小宝”和“孟阿姨”所遇到的事情,说说他们哪些基本权利受到了侵犯?2、对照黑板上的公民基本权利,在小组内自编一个动作或小品,或者讲一件生活中的事例,大家以法官的身份辨析,这些事例都涉及到了公民的什么权利。对课本中的“日记问题”你有什么看法?1、分组讨论。2、小组内正方与反方两组辩论我们的基本权利知多少?同学在课外搜集相关资料,相互交流后办一期主题专栏。

法律伴我行演示教学 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数6
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人68843242
  • 文件大小234 KB
  • 时间2019-12-16