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某职业技术学院教学管理条例广西电力职业技术学院教学管理条例(试行)一、总则1、根据教育部颁发的《高等职业学校、高等专科学校和***高等学校教学管理要点》和我院具体情况,为了进一步促进学院教学管理工作的科学化、规范化,提高教学管理水平、教学质量和办学效益,确保人才培养目标的实现,特制订本条例。2、我院的根本任务是培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理和服务第一线需要的,德、智、体、美、劳等方面全面发展的高等职业技术应用性专门人才。教学工作是学院经常性的中心工作,教学管理是学院经常性中心工作的中心。3、我院教学管理的基本任务是:研究高等职业技术应用性人才的培养规律和教学管理规律,改进教学管理工作,提高教学管理水平;调动教师和学生教与学的积极性、主动性、创造性;建立稳定的教学秩序,保证教学工作的正常运行;研究并组织实施教学改革和教学基本建设;研究建立充满生机与活力的教学运行机制,形成特色,提高教学质量。4、我院教学管理的基本内容包括:教学计划管理,教学运行管理,教学质量管理与评价,教师队伍管理,教师、实验室、实训基地和教材等教学基本建设管理。二、教学管理组织系统5、院长全面负责学院的教学工作。分管教学的副院长协助院长主持日常教学工作,其他副院长要积极配合,做好为教学服务的各项工作,为稳定秩序和提高教学质量创造良好的教学环境。学院有关教学及其管理的指导思想、长远规划、重大改革举措、重要政策措施等,在党委的统一领导下,由院务会议或院长办公会议决定。建立健全教学工作会议制度和各级领导定期听课、学****调研制度,提高决策和管理水平。6、教学指导委员会是在院长领导下进行工作,协肋院长和教学管理部门对教学工作进行监督和指导。指导委员会由直接从事教学工作、有丰富教学经验的教师和熟悉教学工作的教学管理人员组成。7、院级教学管理机构。(1)教务处是院长、主管教学的副院长领导下的教学业务机构,统管全院的教学工作。(2)学院各有关部门要树立为教学服务的思想,积极配合,互相协调,围绕教学活动千方百计做好保障和后勤工作。8、系(部)教学管理机构。(1)系(部)主任全面负责系(部)教学管理工作,系(部)副主任协助系主任主持本系教学管理工作。(2)系(部)教学秘书在系(部)主任和副主任领导下,处理教学行政日常管理工作。9、教研室是按专业或课程设置的教学基层组织,其主要任务是按教学计划规定实施教学工作,开展教学研究、科技研究工作,不断提高教学质量和学术水平。没有统一教学大纲的课程,教研室要负责教学大纲的制定与执行。三、教学计划管理10、教学计划是人才培养目标、基本规格以及培养过程和方式的总体设计,是学院保证教学质量的基本教学文件,是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据。学院根据教育部和地方教育行政部门提出的有关要求和规定,结合学院实际情况制订教学计划。教学计划既要符合高等技术应用性人才的培养规格,具有相对稳定性,又要根据经济、科技、文化和社会发展的新情况,适时进行调整和修订。为突出教学计划的针对性,可聘请一些在本专业长期工作的企业人员、学院教师和管理干部一起组织成专业建设指导委员会,共同制订教学计划,并参与人才培养的全过程。11、确定专业培养目标是制定教学计划的前提条件。必须全面贯彻国家的教育方针和“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想,根据国家、地方教育行政部门和社会用人部门对人才的要求,结合学院的实际,确定人才培养目标和学生知识、能力、素质结构。专业目标的确定应努力体现学院和专业特色。12、制定教学计划的基本原则:主动适应经济和社会的发展需要;坚持德、智、体、美、劳等全面发展;突出针对性和应用性;加强实践能力的培养;贯彻产学结合思想;从实际出发,办出特色。13、教学计划的内容一般包括:(1)专业的具体培养目标;(2)人才培养规格要求和知识、能力、素质结构;(3)修业年限;(4)课程设置及时间分配;(5)教学进程总体安排;(6)必要说明。14、制定教学计划的一般程序:学****理解上级有关文件精神;广泛开展社会人才市场需求调查;组织院内和社会用人单位专家论证培养目标,基本规格,知识、能力和素质结构;教务处提出本院制定教学计划的实施意见和要求,由系主任主持制订教学计划方案;经学院教学工作会议审议,主管院长审核签字后下发执行。15、教学计划的实施(1)教务处负责做出分学期的教学进程计划的总体安排,对各教学环节提出总体协调意见,明确有关教学环节的教学任务、教室和其它教学场所,确定课程考核方式;(2)系(部)根据教务处的总体安排,编制分学期的教学进程计划,安排每学期课程、课时和教学方式,落实任课教师、编制各教学环节的教学实施计划;(3)教学计划确定的课程、教学环节、学时、授课时间、考核方式、任课教师均不得随意改动,实行过程中需要调整的,应由系主任提出调整方