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个人对照检查材料医院.doc个人对照检查材料医院个人对照检查材料医院2016-01-29浏览:分享人:向馥婵手机版冰冻三尺非一日之寒,严以修身,三严三实也非一日之功,不是一阵子事,必须一辈子坚守。下面是本站小编整理的医院个人对照检查材料,希望对您有帮助****同志指出,开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。开展党的群众路线教育实践活动,有利于始终保持同人民群众的血肉联系,有利于增强党员干部宗旨意识和转变干部作风,有利于引导动员群众为实现党的十八大提出的“两个一百年”目标而奋斗。搞好党的群众路线教育实践活动,对于引领广大党员干部全心全意为人民服务,团结和依靠广大人民群众,逐步实现“中国梦”具有十分重要的现实意义。按照对党员干部的基本要求,对照自己的工作职责,进行了深刻地反思,对自身存在的问题和不足,归纳起来有以下几个方面,请各位领导批评指正。自己虽然注重了群众路线的学****但感到在学****的深入性和系统性上还有不足,致使自己对群众路线的新知识、新思维、新观点掌握不多,认识不深刻。这说明自己在学****上还缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学****当作一种责任、一种境界的自觉行动。一是在"快”字的体现上还不够。雷厉风行干事业的劲头还不足,“任务不过夜”的要求还未达到,工作效率还需提高。二是在“深”字的体现上还不够。没有做到经常深入科室,深入实际,调查研究,特别是与职工谈心交流少,对职工的困难了解少,服务职工的工作还不到位。三是在''严”字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的服务群众意识还不够强。四是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体实干精神还不够强。自己一直从事行政管理工作,分担工会和纪委工作后,总觉得轻车熟路,在工作创新上不求突破,特别是对职工思想教育等方面创新意识不强,致使这些方面存有一些薄弱环节。围绕树立自己良好的形象,虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合严格要求自己、管住自己,但有时也有随大流的思想。存在的问题虽然有一定的客观原因,但主观方面的原因是主要的,问题表现在工作上,可根子在思想上,在思想信念上,在党性观念和修养上,其主要原因有以下几点:一是理论学****不深刻,没有充分认识到抓紧学****善于学****的重要性,没有真正做到用科学的理论来武装自己的思想,用“三个代表”重要思想指导自己的言行,没有对照自己的思想提高认识,在改造自己世界观上下功夫。二是没有充分认识到自己是一名党员干部,更是一名管理者,应以高度的政治责任感和饱满的工作热情,任劳任怨,不计个人得失,积极工作,用党员的标准严格要求自己,努力起好模范作用,团结协作,用自身的表率作用影响和带领职工群众创造性地做好各项工作,为医院建设和发展贡献力量。1、 以身作则,坚持用科学理论武装党员干部,着力提高全院职工队伍的思想政治素质。要带头积极学****认真学****马列主义、***思想、***理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、群众路线等理论,认真学****党的重大方针政策,提高广大干部职工的政治理论素质,坚定把医院建设和发展推向前进的信心。要认真组织干部、职工结合医院行业特点,广泛开展爱国、爱院、爱岗和职业道德教育,通过寓教于学、寓教于文、寓教于体、寓教于赛、寓教于会和文明创建活动来陶冶情操提高素质,焕发职工立足岗位努力工作的热情,提高干部职工的职业道德素质,使广大干部职工形成奋发向上的群体意识,增加医院的凝聚力和战斗力,自觉为医院的建设和发展奉献光和热。2、 采取多种方式,带领和激励广大职工学技术的积极性。要从自身做起,努力提高自身技能,创新工作方式,提高工作效率,引领全院广大干部员工形成浓厚的学****氛围,不断提高医疗服务质量。要大力开展科技教育,鼓励职工学技术、学科学的意识和紧迫感、责任感。学****形式要多样化,要配合相关部门制定职工技术业务培训计划,举办理论学****班、研讨班和专题讲座等,让职工凭真才实学竞争上岗,激发职工学技术、学业务的内在动力。造就既有科技知识,又有过硬技术和业务素质的职工队伍,打造医院品牌,塑造医院形象,促进医院上水平、上台阶。3、要引导全院广大职工增强加快医院发展的紧迫感、危机感,持续改进工作作风,强化服务意识,提高医疗服务质量,不断满足人民群众日益增长的医疗保健需求。随着市场经济体制的逐步完善和各项事业改革的不断深入,医院赖以生存的内外环境都发生了深刻的变化,医院要生存、要发展,必须不断提高医疗技术水平和服务质量,增强竞争力。要引导广大干部职工增强抓住机遇,加快发展的紧迫感、危机感,立足本职,爱岗敬业,不断学****新知识、新技术,练就过硬本领,增强做好本职工作的责任感。要引领党员干部牢固树立“您的需要是四O七的事业,您的满意是四O七的追求"的服务理念,想患者之所想,急