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解决突出矛盾才能科学发展思想汇报.doc


文档分类:高等教育 | 页数:约15页 举报非法文档有奖
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解决突出矛盾才能科学发展思想汇报如何才能解决工学矛盾,有效学****在职、业余学****的成年人如何处理好工学矛盾?每个人的具体情况各不相同,没有一个适合所有人的万全之策。下面的建议也许可以帮助你缓解工学矛盾。(1)计划好你的时间,每一天、每一月的时间多少是固定的,对你来说却是有弹性的。如果你能够事先计划好你的时间,学****时间是可以挤出来的。(2)保持旺盛的精力。做到生活有规律,注意饮食营养,保证充足的睡眠,保持适量的运动和休息,能够以旺盛的精力投入工作和学****3)养成自主学****的****惯。很多人****惯于全日制学校的学****方式,难以适应在职、业余、自主学****的方式。只要精心安排好自己的时间,把学****当作每天生活的一个组成部分,就会****惯成自然,工学矛盾将逐渐缓解。(4)创造良好的学****环境。良好的学****环境是保证学****时精力集中,提高学****效率的重要因素之一。(5)运用学****技巧,提高学****效率。如果能够掌握和运用一些学****技巧来提高学****的效率和效果,就会充分有效地利用好有限的学****时间,最大程度地缓解工学矛盾。最理想的方法当然就是在实践工作中学****也就是学****的内容和工作有相通的地方,可以在实践里验证所学,把所学的理论知识应用到工作中。当然大多数时候应该是非理想的情况,这种时候可以这么做: 1、合理安排时间,提高时间的利用率,提高学****工作的效率。 2、做出取舍、分析到底什么更重要、,从多个角度,经济、情感等方向去权衡,到底怎么做才好。 xx年中考作文怎样才能突出中心思想所谓“中心突出”,是指文章的中心思想或中心论点要集中和鲜明。中心的表现形式可以是明示的,也可以是含蓄的;可以是理性的概括,也可以具有浓厚的感情色彩,但它必须是鲜明的。正如托尔斯泰所说:“文章的思想仅仅是正确的是远远不够的,还应该善于把这些思想表达得大家都能明白。”那么怎样才能做到中心突出呢? 首先,观点单一,明确中心。首先要做好审题立意的工作,由多个角度最终确定一个中心。考场作文有些题目的中心比较明确;有些题目意在题外,隐喻性强,比较有深意,含蓄,表现出几个不同的中心。这就要求考生要认真分析题目,把握题目的深层含义,即使文章有多种角度多种立意,一旦落实到一个具体的题目上,又必须形成自己的写作中心。否则“意多乱文”。记住鱼和熊掌不能兼得。记叙文的主旨不能太泛;议论文的论点应始终不变。整篇文章要紧扣一个中心,防止偏离题意。而有的的学生在一篇文章中确有多个中心,这一段说的是这个理,下一段却又跑到下一个理上了。如xx年河南一位考生的作文,题目是《放手》,第一段写面对现实要坦然对待,第二段写的是不(请帮助宣传:)要伪装, 第三段写居里夫人有成果与人分享,第四段写外国一个孩子凭毅力学会了用筷子,第五段写虚心使人进步,最后一段总结:要放松自己。颠三倒四,忽东忽西。再如xx年高考作文《答案是丰富多彩的》,安徽一考生在开头提出“答案是丰富多彩的”的论点,但接着列举的事例却说明了“真正的正确的答案永远只有一个”;这边又说“每个人都有每个人的想法”,作者到底是什么观点,令人捉摸不透。因此确立观点时,一定要单一。确立中心后,必须列出作文提纲,有了提纲就如同盖房子有了草图,有助于作者掌握全局,避免丢三拉四,前后重复,本末倒置。这样,既可提高写作质量,又可加快写作速度。其次,精心选材,紧扣中心。凡是与中心思想关系密切的,对表现中心思想突出有力的材料就选用到****作中去,否则就舍弃。材料选好后,再从中选出最具新意的材料来。如xx年浙江卷满分作文《醉乡》,这篇文章行文很大气。作者先以一首七绝点明世上万事本为空的道理,接着以一组整齐的句式点明醉乡二字,总领全文。正文部分,作者以李白、张若虚等为例,论述我们不要在酸甜苦辣的潮水中迷失方向,迷失心灵。收尾两段,作者以1 诗意的语言,优美的意境,再次强调我们应放逐自己的心灵,觅得的一个最快乐最自然的醉乡。作者从名利场起笔,引出寻找“醉乡”的话题,紧契生有所息的话题。列举的人物李白、张若虚以及由此营造的空灵情境都突出了“醉乡”的主旨。精心选材,紧扣主旨,使文章中心突出。但是如果所选的材料不能紧扣话题,即使是新鲜、生动的材料,也要“忍痛割爱”。如xx年高考湖南卷《谈意气》,有一篇37分的文章,在文章第二段引用了《报任安书》中写周文王等人的事迹的一段名句,尽管材料鲜活生动,但与“意气”是有距离的。周文王等人的事迹主要表明人处在逆境中顽强奋斗的意志,“意志”与“意气”不尽相同。选好后,并不是把材料记录下来就行了,还要分析材料是怎样表现中心的,只有这样,所选的材料才能真正为中心服务。另外,巧用技法,凸现中心。要善于点明中心,在考场作文中,这一点更为重要。点题的方式多种多样: 从表达方式上看,有抒情点题、议论点题、叙述点题、描写点题。茹志鹃《百合花》结尾:“在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看见那条枣红底

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  • 时间2019-12-20