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何氏献璧2.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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单元主题奇妙的石头课题名称和氏献璧第2课时教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解“鉴别、急切、无价之宝、坚贞、价值连城”等词语的意思。3、了解卞和不畏失去双脚依然献璧、坚持真理的精神。教学重点1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解“鉴别、急切、无价之宝、坚贞、价值连城”等词语的意思。3、了解卞和不畏失去双脚依然献璧、坚持真理的精神。教学难点1、了解卞和不畏失去双脚依然献璧、坚持真理的精神。板书设计和氏献璧给谁?结果?卞和:楚厉王发怒砍左脚坚贞之士楚怀王发怒砍右脚楚文王查询整治(和氏璧)教学流程︵45分钟︶创境自学引思***(10分钟)一、导入:1、出示自学提示,学生默读课文,思考:(1、为什么卞和被看去了左右脚?(2、)为什么卞和哭得那么悲伤?2、在课文中找出答案并做上标记。个性修改互动交流深思入情(20分钟)二、交流,学文。1、学****1—4段。思考:为什么卞和被砍去了左右脚?想象一下:卞和在砍去双脚时会想些什么?2、学****5、6自然段。指名读这两个自然段,思考:为什么卞和哭得那么伤心?出示句子:宝玉被说成是普通的石头,坚贞之士被说成是骗子,这才是我悲痛的原因。指名读这句话,想一想这句话是什么意思?3、学****第7自然段。文王听到了又是怎么办的?文王此刻会想到什么?4、总结全文。卞和为了献璧而遭迫害,最重要的是丢掉了自己的名声。学完这课后你有什么感受?拓展测评融思表情(15分钟)三、拓展延伸关于何氏璧还有别的故事吗?互相交流。教学反思

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