模电实验报告.doc

国家电工电子实验教学中心模拟电子技术实验报告实验题目:放大电路的失真研究学院:电信学院专业:学生姓名:学号:任课教师:2014年6月2日目录实验题目以及要求(1)基本要求(1)发挥部分(1)失真研究(1)实验目的与知识背景(2)实验目的(2)知识点(2)实验过程(2)实验电路与波形(2)键入章标题(第3级)(3)失真研究(6)感悟体会(11)参考文献(11)一、(1)输入一标准正弦波,如图1(a),频率2KHz,幅度50mV,输出正弦波频率2KHz,幅度1V。(2)图1(b)是电路输出波形,若达到要求,如何设计电路,并修改。(3)图1(c)是电路输出波形,若达到要求,如何设计电路,并修改。(4)图1(d)是电路输出波形,若达到要求,如何设计电路,并修改。(5)输入一标准正弦波,频率2KHz,幅度5V,设计电路使之输出图1(e)输出波形,并改进。2、发挥部分图1(f)是电路输出失真波形,设计电路并改进。3、失真研究(1)通过图1(b)、(c)和(d)的失真设计,讨论产生失真的机理,阐述解决问题的办法。(2)通过图1(e)的失真设计,讨论产生失真的机理,阐述解决问题的办法。(3)通过图1(f)的失真设计,讨论产生失真的机理,阐述解决问题的办法。(4)讨论npn型组成的共射放大电路和pnp型组成的共射放大电路在截止和饱和失真方面的不同。(5)讨论共基放大电路、共集放大电路与共射放大电路在截止和饱和失真方面的不同。(a)(b)u(f)图1(6)负反馈可解决波形失真,解决的是哪类失真?(7)双电源供电的功率放大器改成单电源供电会出现哪种失真?如何使单电源供电的功率放大器不失真?(8)由单电源供电的运算放大器组成电路会出现哪种失真?有哪些方法?(9)测量增益带宽积fT(10)提高频率后若失真,属于哪类失真?(11)电阻负载改成大容性负载会出现什么失真?(12)有哪些方法可以克服电阻负载改成大容性负载出现的失真?(13)归纳失真现象,并阐述解决失真的技术。——提高系统地构思问题和解决问题的能力。——系统地归纳模拟电子技术中失真现象。——提高改善电路的能力。①共射放大电路②级间共射放大电路、③功率放大电路、④带有负反馈的放大电路设计。,共射放大电路波形:不失真正弦波形截止失真截止失真双向失真2,交越失真温馨推荐您可前往百度文库小程序享受更优阅读体验不去了立即体验交越失真按键后恢复正弦波3,不对称失真外加1KΩ的电阻产生负反馈消除不对称