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三 6.电能和能量.doc

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第6课电能和能量【教学目标】科学概念:能量有电、热、声、光等多种形式,能量还储存在食物、燃料中。电能可以转化成其他的形式的能量,其他不同形式的能量间也能转化。过程与方法:通过观察、小实验和阅读资料,研讨认识能量和能量转化。分析常见能量转化的例子。情感、态度、价值观:产生研究能量的兴趣。【教学重、难点】【教学准备】::电扇、电灯【教学设计】(一),小电动机的转动就利用到了这个原理,那么在生活中电还可以帮助我们做些什么?“电”的能力很强啊!我们把电的这种能力叫做电能。(板书:电能)在生活中还有像电能这样可以使不同的物体“工作”起来的能量吗?(板书:能量)(二),阅读内容,提出问题。(1)蒸汽火车利用了热能(2)风车利用了风能(3)??举例说明。,这些能量从哪来?(三),它们有一个统称叫做“用电器”。谁来说一说,它们用电能干了什么?电进入到它们的身体里后,变成了什么?“用电器”,请大家讨论一下它们把电变成了什么?并填写在表格里。,可以被转变为风能、热能、光能……等等,这说明“用电器”还有一个作用就是“电能转化器”。,那么像光能、热能也能这样转化吗?,反复的弯折铁丝的一个位置,然后用手摸一摸,你有什么发现?,分析这里是什么能量之间的转化?,表现出能量之间的转化。第7课电能从哪里来

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