(19套)2019年高考昌乐二中高中政治必修3(全册)学案附答案汇总.docx(19套)2019年高考昌乐二中高中政治必修3(全册)学案附答案汇总哲山东省潍坊市昌乐中学高中政治第1课第1框体味文化学棄新人教版必修3岂山东省潍坊市昌乐中学高中政治第1课第2框文化与经济、政治学案新人教版必修3创山东省潍坊市昌乐中学高中政治第2课第1框感受文化影响学案新人教版必修3也山东省潍坊市昌乐中学高中政治第2课第2框文化塑造人生学案新人教版必修3创「山东省潍坊市昌乐中学高中政治第3课第1框世界文化的多样性学案新人教版必修3也山东省潍坊市昌乐中学高中政治第3课第2框文化在交流中传播学案新人教版必修3也:山东省潍坊市昌乐中学高中政治第4课第1框传统文化的继承学棄新人教版必修3山东省潍坊市昌乐中学高中政治第4课第2框文化在继承中发展学案新人教版必修3切山东省潍坊市昌乐中学高中政治第5课第1框文化创新的源泉和作用学案新人教版必修3创山东省潍坊市昌乐中学高中政治第5课第2框文化创新的途径学案新人教版必修3岂山东省潍坊市昌乐中学高中政治第6课我们的中华文化学案新人教版必修3£山东省潍坊市昌乐中学高中政治第7课第1框永恒的中华民族精神学案新人教版必修3岂山东省潍坊市昌乐中学高中政治第7课第2框弘扬中华民族精神学案新人教版必修3岂山东省潍坊市昌乐中学高中政治第8课第1框色彩斑斓的文化生活学案新人教版必修3岂山东省潍坊市昌乐中学高中政治第8课第2框在文化生活中选择学案新人教版必修3岂山东省潍坊市昌乐中学高中政治第9课第1框走中国特色社会主义文化发展道路学案新人教版必修3创山东省潍坊市昌乐中学高中政治第9课第2框建设社会主义精神文明学案新人教版必修3创「山东省潍坊市昌乐中学高中政治第10课第1框加强思想道隼建设学案新人教版必修3刖「山东省潍坊市昌乐中学高中政治第10课第2框思想道徳修养与科学文化修养学案新人教版必修3文化生活第一课第一框 体味文化班级 姓名 编号:XA01【学****目标】识记文化的内涵、特点、形式,分析理解文化的力量。通过对文化的内涵、特点、形式的学****培养自主学****与合作探究的本领。积极参与健康向上的文化生活,努力提升自身的文化素养。【重点难点】文化的内涵及其特点。【课前预****案】【知识梳理】(具体要求:详读教材,结合自学讲义考点解读和要求,15分钟内速记重点原理。建议:理解记忆法;关键词记忆法;要点记忆法)一、体味文化文化的内涵(1) 从本质上看:(2) 从范围上看:温馨提示:文化H文明,但近似文明,我们所讲的文化是中国特色社会主义文化。文化的待点(1) 文化是人类社会特有的现象。文化由人所创造、为人所特有,是人类社会实践的产物。(2) 每个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。(3) 人的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。温馨提示:纯粹“自然”的东西不能称为文化;文化活动不是一种纯粹的精神活动,而是一种依托物质载体的活动。文化的形式(1) 从静态看:思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。(2) 从动态看:文化生产、传播、学****积累的过程,都是文化活动。文化的实质是一种社会精神力量【预****自测】文化的内涵、特点、形式是什么?【课堂探究案】【自主探究】(判断正误并说明理由,自主思考完成)泰山日出、泰山石刻都是文化现象。每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是后天自发形成的。文化作为一种社会精神力量,能够对社会的发展起到积极的促进作用。“文化生活”中的文化,是指中华传统文化。【合作探究】(自主思考,写出要点;合作讨论,完善要点;点评点拨,总结规律方法)活动一华夏民族素有“礼仪之邦”的美誉,这与传统文化中的士人君子孜孜不倦的修身功夫息息相关。2014年8月2日,百家讲坛名嘴蒙曼教授作客扬州讲坛,主讲“传统文化与中国人的修养”。请思考:(1)有人说,文化是一种“纯”精神活动和“纯”精神产品。你认同这种观点吗?为什么?(2)人们所具有的文化素养是天生的吗?如何培养文化素养?活动二纵观人类社会发展的历史,文化既表现在对社会发展的导向作用上,又表现在对社会的规范、调控作用上,还表现在対社会的凝聚作用和社会经济发展的驱动作用上。据此,有人认为,文化是推动社会发展的唯一力量。请思考并交流:这种说法是否正确?为什么?【当堂检测】(相信自己,力争全对!只有一项符合题目要求,限时5分钟完成。)下列属于文化现象的是西双版纳的植物王国 ②张家寨、九寨沟的自然风光③敦煌莫高窟的飞天壁画④大汶口文化遗址⑤宗教活动、宗教教义和宗教建筑⑥克隆技术⑦伦理道德观念 ⑧生产资料所有制和分配制度⑨乡镇企业⑩军队、警察、法庭、监狱等国家统治机器①②③④⑤ B.⑥⑦⑧⑨⑩ C.③④⑤⑥⑦D.③⑤⑦⑨⑩因为大事件层出不穷,2013年网络热词的产生更迅速,变化更快,传播更广。女口
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