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文言文该学些什么?1、认准字音字形字义。(自己利用工具书和注释完成)2、理解词语和句式:(1)掌握常见实词在文中的含义;(2)了解常见虚词在文中的意义和用法;(3)了解与现代汉语不同的用法和句式。2、异读字(一个字保留了两个以上的读音,且音不同则义不同的字)。主要有:破音异读、通假异读、古音异读。常见实词要掌握哪些内容?1、通假字。3、古今异义。包括:词义的扩大或缩小、词义的转移、词义的轻重、词的感情色彩变化和名称说法的改变。(5、一词多义。要学会联系上下文,判断一个词究竟用哪个词义。4、偏义复词。即一个词由两个意思相近或相对、相反的语素构成,只取其中一个语素的词义,另一个只作陪衬。之、乎、者、矣、但、而、安、耳、故、何、或、既、其、且、然、若、虽、遂、所、为、焉、也、以、已、因、犹、于、则、乃、哉与矣哉30个常见的文言虚词:了解与现代汉语不同的用法和句式。高考考试说明中列出六项需要掌握的内容:词类活用、判断句、被动句、疑问句、宾语前置句和成分省略句。烛之武退秦师《左传》史书体例编年体:以年代为线索编排历史事件。《左传》纪传体:通过记叙人物活动反映历史事件。《史记》国别体:按国家分别记叙历史。《战国策》通史:不间断地记叙自古及今的历史事件。《史记》断代史:记录某一时间或某一朝代的历史。《汉书》《左传》也是先秦著名的文学作品,它善于描写战争,还善于刻画人物,是历代散文的典范。《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作,它记述了春秋时期各国内政外交等大小事实。作者在选材、描写和评论时,往往带有自己的褒贬和爱憎。关于《左传》《左传》、《公羊传》和《谷梁传》,合称“春秋三传”。秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前,郑国有两件事得罪了晋国:一是晋文公重耳当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中,郑国曾出兵帮助楚国,结果,城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙,马上派子人九出使晋国,与晋结好。甚至在公元前632年五月,“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是,最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要,还是在两年后发动了这次战争。战争渊源