38 天窗96415:..:《天窗》是沪教版五年级下册第八单元的一篇精读课文,是文学大师茅盾以自己30年代的童年生活为题材撰写的,描写的是乡下人在屋顶开天窗,引起孩子们无限的遐想,展现了小小天窗的神奇!写作时间已很久远,但内容通俗,:《天窗》是沪教版五年级下册第八单元的一篇精读课文,是文学大师茅盾以自己30年代的童年生活为题材撰写的,描写的是乡下人在屋顶开天窗,引起孩子们无限的遐想,展现了小小天窗的神奇!写作时间已很久远,但内容通俗,所包含的思想富有哲理,意义深刻,然而,有些内容是学生难以理解的。因此,教师要针对学生学****上的难点,运用演化环节中的发掘策略,通过启发联想和表情朗读,让学生理解课文内容,使其感情也深深地融入进去,才能得到心灵的陶冶。教学目标:知识目标:1、自学本课的生字新词。2、认识排比句,学****用“……也许……也许……也许……”说话写话。能力目标:1、抓住“小小的天窗是惟一的慰藉。”理解课文内容,了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。2、培养学生质疑的能力;训练学生自我感悟的能力。情感目标:1、学****课文,理解作者对天窗的特殊感情;激发学生通过窗户看世界的情趣2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。教学重点:理解课文内容,了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。教学难点:能
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