《统计学》辅导资料.doc

《统计学》辅导资料.doc《统计学》辅导资料一、单项选择题1、有20个工人看管机器台数资料如下:25443434422434634524,如按以上资料编制分配数列应采用(A)A、单项式分组 B、等距分组 C、不等距分组 D、以上几种分组均可以2、我国人口中,:100,这是(A)A、比例相对指标 B、比较相对指标 C、强度相对指标 D、平均指标3、用标准差比较,分析两个同类总体平均指标的代表性的前提条件是(B)A、两个总体的标准差应相等 B、两个总体的平均数应相等C、两个总体的单位数应相等 D、两个总体的离差之和应相等4、事先将总体各单位按某一标志排列,然后依排列顺序和按相同的间隔来抽选调查单位的抽样称为(C)A、简单随机抽样 B、类型抽样 C、等距抽样 D、整群抽样5、统计指数按指数化指标反映的对象范围可分为(C)A、定基指数和环比指数 B、数量指标指数和质量指标指数C、个体指数和总指数 D、综合指数和平均数指数6、编制总指数的两种形式是(B)A、数量指标指数和质量指标指数 B、综合指数和平均数指数C、算术平均数指数和调和平均数指数 D、定基指数和环比指数7、已知各期环比增长速度为2%、5%、8%和7%,相应的定基增长速度的计算方法(A)A、(102%×105%×108%×107%)-100% B、102%×105%×108%×107%C、2%×5%×8%×7% D、(2%×5%×8%×7%)-100%8、几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,学生成绩是(B)A、品质标志 B、数量标志 C、标志值 D、数量指标9、相对指标的表现(计量)形式有(B)。A、平均数 B、百分数成数千分数倍数C、标志变异指标 D、时点指标10、学生《统计学》的考试成绩分别为:60分、65分、69分、78分、91分。这五个数是(C)。A、指标 B、变量C、变量值 D、指标值11、下面统计指标是总量指标的有(C)A、产品合格率 B、粮食平均亩产量C、国内生产总值 D、职工平均工资12、某市计划国内生产总值比上年增长5%,实际增长10%,则计划完成程度为(B)。A、150% B、%C、105% D、115%13、动态数列中的各项指标数值可以直接相加的是(A)。A、时期数列 B、时点数列C、相对数动态数列 D、平均数动态数列14、社会经济统计的研究对象是(C)。A、抽象的数量关系 B、社会经济现象的规律性C、社会经济现象的数量特征和数量关系 D、社会经济统计认识过程的规律和方法15、某城市工业企业未安装设备普查,总体单位是(B)。A、工业企业全部未安装设备 B、工业企业每一台未安装设备C、每个工业企业的未安装设备 D、每一个工业16、标志是说明总体单位特征的名称,标志有数量标志和品质标志,因此(C)。A、标志值有两大类:品质标志值和数量标志值 B、品质标志才有标志值C、数量标志才有标志值 D、品质标志和数量标志都具有标志值17、加权算术平均数指数变形为综合指数时,其特定的权数是(D)。A、q1p1 B、q0p1 C、q1p0 D、q0p018、说明现象在较长时期内发展的总速度的指标是(C)。A、环比发展速度 B、平均发展速度C、定基发展速度 D、定基增长速度19、连续调查与不连续调查的划分依据是(B)。A、调查的组织形式 B、调查登记的时间是否连续C、调查单位包括的范围是否全面 D、调查资料的来源20、重点调查中重点单位是指(A)。A、标志值之和在总体标志总量中占有很大比重的单位B、具有典型意义或代表性的单位C、那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位D、能用以推算总体标志总量的单位21、社会经济统计的研究对象是(C)。A、抽象的数量关系 B、社会经济现象的规律性C、社会经济现象的数量特征和数量关系 D、社会经济统计认识过程的规律和方法22、统计指数划分为个体指数和总指数的依据是(A)。A、反映的对象范围不同 B、指标性质不同C、采用的基期不同 D、编制指数的方法不同23、根据时期数列计算序时平均数应采用(C)。A、几何平均法 B、加权算术平均法C、简单算术平均法 D、首末折半法24、若物价上涨,商品的需求量相应减少,则物价与商品需求量之间的关系为(B)A、不相关 B、负相关C、正相关 D、复相关25、间隔相等的时点数列计算序时平均数应采用(D)A、几何平均法 B、加权算术平均法C、简单算术平均法 D、首末折半法26、标志是说明总体单位特征的名称(C)A、它有品质标志值和数量标志值两大类 B、品质标志具有标志值C、数量标志且有标志值 D、品质标志和数量标志都具有标志值27、某市工业企业1997年生产经营成果年报呈报时间规定在1998年1月31日,则调查期限为(B)A、一日 B、一个月C、一年 D、一年零一个月28、下述各项