二、速度.doc

第二节速度班级姓名学号等级五、巩固拓展物理学中用___________来描述物体运动的快慢程度,它的大小等于运动物体在____________内通过的__________。国际单位制中,速度的单位是_________,该单位符号为____________,在交通运输中还常用_________做速度的单位,二者的关系是_____________________,速度的计算公式是____________。完成下列速度的单位换算 (1)36km/h____________m/s (2)5m/s=__________km/h (3)2m/s=___________cm/s (4)300m/min=_________m/s如图中是公路旁的交通标志牌,它告诉汽车驾驶员,此处距收费站的距离是;从现在起,车速不得超过;从现在起,到达收费站的时间如果少于分钟,就说明汽车,。甲图中你通过的方法可以判断出号跑道上的运动员跑得快;乙图中通过的方法可以判断出号跑道上的运动员跑得快。甲、乙两物体的速度之比是5:3,则相同时间内甲、乙通过的路程之比为__________;若甲、乙通过相同的路程,则所需时间之比为___________。如果用单位路程所用的时间来表示运动的快慢,速度的单位可以是s/m,那么() /m快甲、乙两物体的速度之比是3:1,通过的路程之比是4:3,则甲、乙两物体的运动时间之比是( ) :1 :9 :4 :4一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说:“太太,您刚才的车速是60千米每小时!”这位女士反驳说:“不可能的!我才开了7分钟,还不到一个小时,怎么可能走了60千米呢?”从以上对话可知,这位女士没有理解下面哪个科学概念() ★为了测定某辆轿车在平直公路上匀速行驶的速度,小宇同学拍摄了在同一底片上多次曝光的照片(如下图照片,标尺刻度均匀).如果每隔1秒拍摄(曝光)一次,轿车车身总