环境水文学.doc

环境水文学EnvironmentalHydrologytry(环境工程专业)一、课程基本信息学时:24学分::考查,平时成绩占总成绩的30%中文简介:《环境水文学》是环境科学专业的一门必修学科基础课,水文学是研究水文现象的变化规律及其在工程上应用的科学,是给水排水工程专业的一门重要的专业基础课程。设置本课程的目的在于使学生通过本课程的各个教学环节,掌握水文现象及其变化规律的基本概念、基本理论和基本计算方法,为学****给水排水专业课程及培养在给水排水工程领域从事技术工作的适应能力和创新能力打下坚实的基础。本课程的任务是结合专业需要,应使学生了解水文现象的基本特点,掌握水文学的基本理论,学会水文分析计算的方法,熟悉水文资料的搜集、整理与应用,以完成专业培养计划要求的有关基本业务训练,为后续专业课程的学****和以后从事专业工作解决水文问题打下良好的基础。  二、教学目的与要求目的:在于使学生通过本课程的各个教学环节,掌握水文现象及其变化规律的基本概念、基本理论和基本计算方法,为学****给水排水专业课程及培养在给水排水工程领域从事技术工作的适应能力和创新能力打下坚实的基础。。要求:结合专业需要,使学生了解水文现象的基本特点,掌握水文学的基本理论,学会水文分析计算的方法,熟悉水文资料的搜集、整理与应用,以完成专业培养计划要求的有关基本业务训练,为后续专业课程的学****和以后从事专业工作解决水文问题打下良好的基础了解各种投影法(主要是正投影法)的基本理论及其应用;具有简单绘制和阅读工程图纸的能力;具有计算机绘图的初步能力。三、教学方法与手段本课程的教学方法:主要采用讲授和互动相结合式教学,通过讲授与指导、练****与实践、引导和自学相结合使学生和教师之间能相互交流、相互探讨,充分发挥彼此的主观能动性,从而激发学生的学****积极性。本课程的教学手段:多媒体课件(CAI课件和PPT课件)、动画视频手段等有机结合,充分帮助学生建立水文学相关概念,提高教学的时效性。本课程的教学内容安排:本课程的学****方法:(1)细心、耐心的学****态度。(2)刻苦钻研的精神,要独立思考,克服困难。(3)提高自学能力,先预****听课→复****做作业。:重点:水文现象及水分循环的概念,水文现象的四种运动形难点:水文现象的特性与研究方法。衡量学****是否达到目标的标准:理解并掌握水文现象及水分循环的概念、组成及分类;了解水文学的分类及与本课程的内容;了解水文学与给水排水工程的关系;理解并掌握水文现象的特点与研究方法。:(1)重点:河川径流河床的基本特性;河川径流特征参数的表示方法;闭合流域的水量平衡方程式;水位与流量关系曲线的绘制与延长。(2)难点:流量的测算和泥沙的测算;用断面特性系数法进行水位流量关系曲线延长(高水延长部分)。衡量学****是否达到目标的标准:(1)理解并掌握河流与流域的概