班主任工作经验交流会之心得体会.doc

班主任工作经验交流会之心得体会初二王燕    班级是学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。班主任是一个班级的主要管理者,是班级管理的灵魂所在,是学生接触最多的人,肩负着培养良好的学风、文明的言行、健康的思想、健全的心理等重任。同时,班主任工作是一项繁琐而又细致的工作。班主任的工作方式和效果直接决定着班级的精神面貌和发展方向,深刻影响着学生全面和充分的发展。怎样才能成为一名受学生喜爱、家长信赖、学校重视、社会承认的合格的班主任,结合自身的工作实际,我有一些心得体会:我把最深的体会总结有以下几点:一、           树立好班主任的威信班主任的一言一行都影响着学生,班主任应以身作则,身教重于言传!班主任应该言而有信,做到言必行,信必果,只有这样才能建立起班主任崇高的威信!也只有这样才能更加顺利的开展班主任工作!另外,班主任还应该学会展现个人魅力、个人的优点,让学生佩服你,服从你的工作安排!二、           利用三尺讲台征服学生担任班主任工作的同时,你也是一名学科教师。做为一名教师,就一定要搞好教学工作,只有站好三尺讲台,让学生感觉你是一名称职的老师,他们才会更加的尊敬你、更加听你的话!他们也会因此配合你的班主任工作!总而言之,站好三尺讲台,用讲台征服学生,这是一名教师应该做的,更是一名班主任应该学会和追求的!三、           勤——班主任的法宝作为一名班主任一定要勤快!勤坐班、勤找学生谈心、勤家访、勤总结、勤反思、勤跟科任老师交流、勤听班干部汇报!班主任的工作很繁琐,它牵扯到方方面面,它直接影响着学生的学****态度!只有耐心地把这些事情做好,班主任工作才能越做越顺心,才能有效提高班级学生的精神面貌与成绩。另外,现在通信比较畅通,有些学生的家离学校比较远,家访工作比较难进行,还可以选择电访的方式来与学生家长联系和沟通。但有一点需要注意的是,不一定是每次给学生家长电话都是投诉学生!学生有进步了也可以打电话告诉家长,现在的孩子大多是独生子女,家长都是望子成龙,望女成凤的,家长知道孩子有进步了会欣慰,他们也还会因此鼓励学生学****配合班主任的工作,这不愧是一个一箭双雕、两全其美的办法呀!四、           班主任工作应该从“心”开始班主任工作应该从“心”开始,班主任应拥有“六心”。“六心”是指责任心、宽容心、公平心、细心、爱心、耐心。①责任心是指做任何事情都要有责任心,做班主任也不例外。对学生负责,尽心尽职,争取做一名称职的班主任。②宽容心是指对学生的不足,要用发展的眼光看待。人无完人,孰能无过。我们一定要给他们改过的机会!当然,宽容也要有限度,不是一味的宽容,对学生的不足和犯错应视具体情况给予合理的处置!③教师的威信,不只是建立在他渊博的知识