以人为本育桃李 以德育人馨满园 2.doc

以人为本育桃李以德育人馨满园———记实验小学副校长郑伯敏叶舞清风他很普通,像一片毫不耀眼的绿叶,无怨无悔衬托出鲜花艳丽的姿容;他很普通,像一颗微不足道的石子,甘愿以自己的身躯填充乡间的泥泞;他很普通,像一块毫不起眼的砖头,默默无闻置身于高楼大厦需要的每一个角落,他有一个普通的名字——郑伯敏。郑伯敏,中共党员,安岳实验小学副校长。这位在教育战线上奋斗了几十年的园丁,以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,得到社会各界人士的一致好评,他以德育人的教育理念育导着一代又一代学生的成长。他走过的是一条执着追求、辛勤耕耘之路。爱岗敬业,做廉洁自律的表率二十多年的教师经历,郑校长见证了中国教育的发展与变改,然而惟独改而不变的是一个教师的品德。他以身作则,为人师表。用《中小学教师职业道德规范》精神指导自己的工作。不织关系网,处理事情不分亲疏,清正廉明。要求老师做到的他首先做到,要求老师不做的他从来不做。他坚持每天上午七点到校,下午学校早已不见其他师生们的身影,可他还在办公桌前奋笔疾书当天的教学反思、学校工作记录……节假日和寒暑假,他更是牵挂着学校的平安,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。实验小学的师生清楚地记得,2006年11月的一天下午,郑校长在检修学校电路时不幸摔倒在地,导致右脚踝受重伤,无法行走。医生建议他在家休息一个月,但他心系工作,心系学生,只在家休息了一天,第二天就来到了学校,手撑着拐杖艰难的登上二楼为学生上课,全校师生无不为之感动,都争着要搀扶郑校长上下楼。多少次,他忍着病痛,为学生上课;多少次,他忍着饥饿送没人接的孩子回家;又有多少次,家人、亲朋好友劝他调离学校,也为他找到了轻松且薪水高的工作,可他都拒绝了……他无怨自己的选择,用阳光一样的微笑,抚遍一批批稚气的小脸,把年轮种植在一盆盆童真里。甘为孺子牛,全心全意服务师生不言怨身为一名副校长,他不但不摆架子,待人处事公正,宽厚仁和,而且关心教师,乐意为教师排忧解难。“情系师生,乐于助人”是对郑校长的真实写照。他的胸怀如大海一样博大,“探病”、“送医”与“检修线路”三朵浪花映出了海的蔚蓝,海的深沉,海的博大。有一次,唐老师身患重病入住医院,他不顾劳累亲身前往医院探望,问寒问暖,并多次安排学校行政人员、教师探望生病的唐老师,令生病的老师及其家人感动不已。一个冬天的夜晚,单身在城里的周鹏老师发高烧,郑校长知道后,马上穿上衣服骑车赶到周鹏家,把周鹏送到了医院,守护和送饭,一连好几天,周鹏病好了,郑校长却瘦了,同事关心他,可他笑笑:免费减肥。一个暑假,时值炎夏酷暑,气温高达36℃,他身穿汗衫,挥汗如雨,溅了满身满脸的灰尘,只为把学校的线路检修好……“没有爱就没有教育,没有爱的付出就没有美丽的生命律动。”郑校长对学生也倾注了无尽的爱。他用爱心去关心每一个学生;用爱心去感化每一个后进生;用爱心去帮助每一个困难的学生。为了不让一个学生失学或流失,他跑遍了实小所有的片区;为了帮助弱、差学生,他不知放弃了多少个与家人团聚的周末……高度的事业心和责任感,他贏得了广大师生和家长的爱戴和信任,也贏得了作为“灵魂工程师”崇高的人生价值。他身体力行的举动,就好比一丝丝春雨,真是“随风潜入夜,润物细无声”。全校呈现出一派校风正、学风浓的良好风气,逐步实现了由应试教育到素质教育的转化,从传统教学到现代教学的跨越,从粗