生物实验设计改错题 常见错误归纳.doc

生物实验设计改错题常见错误归纳在高考生物测试中,生物学实验设计题已成为一个亮点。纵观几年来的高考试题发现,对考生设计实验能力的考查并不是面面俱到,而是通过设计实验的某一环节考查考生的实验方法和实验思想。其中,对实验方案作出恰当的评价和修订,在实验能力中属于较高层次的要求,常以实验改错题出现。考生对这类试题往往感到无章可循,现将实验设计一般会出现的错误分析归纳如下,希望对同学们的备考有一定的帮助。,如果没有严格的对照实验,即使出现了某种预想的实验结果,也很难保证该实验结果是由哪种因素所引起的,这就使得所设计的实验缺乏应有的说服力。例1:实验研究pH对酶活性的影响,准备5支含有等量酶溶液但pH各不相同的试管,每支试管加1块的正方体凝固蛋白块,试管均置于25℃室温条件下,将各试管蛋白块消失的时间记录于下表:酶溶液的pH12345蛋白块消失的时间(min)**********该实验方案有一处明显的错误,请指出错误并加以改正。[参考答案]该实验缺少对照。另增加一组试管,放入等量的蛋白块并将pH调得适当,但不加酶溶液。。单因子变量原则强调的是实验组和对照组相比只能有一个变量,只有这样,当实验组和对照组出现不同结果时,才能确定造成这种不同结果的原因是这个变量引起的,从而证明实验组所给实验因素的作用。等量性原则与单因子变量原则是完全统一的,只不过强调的角度不同,单因子变量原则强调的是实验变量的单一性,而等量性原则强调的是除了变量之外的一切对实验结果有影响的无关变量必须严格控制等量,以平衡和消除无关变量对实验结果的影响。例2:下面是某校生物小组探究环境因素对蛙卵孵化影响的实验,表格所示为实验时的部分记录。请据表回答:水量/mL水温/℃水质蛙卵数孵化出蝌蚪数A200020池塘水300B20008自来水300请指出并说明该实验方案存在的明显缺陷:________________________。[参考答案]变量不单一或违反等量性原则,该方案的变量有水温和水质两种,不能说明影响蛙卵孵化的因素是哪一种