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文档分类:幼儿/小学教育 > 小学课件

《心声》ppt课件13.ppt


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《心声》ppt课件13.ppt
文档介绍:
心声黄蓓佳作者介绍1955年出生于江苏如皋。1997年考入北京大学中文系文学专业。1982年毕业被分配在江苏省外事办公室工作。次年加入中国作家协会,1985年调江苏省作家协会任专业作家。处女作《补考》1972年发表。著有小说集《小船,小船》、《芦花飘飞的时候》、《遥远的地方有一片海》、长篇小说《夜夜狂欢》等。黄蓓佳读准下列字音发窘抽噎噗纸捻蜷簪琅琅恍惚抽泣棱角分明毛毛剌剌契诃夫jiǒngyēlàpūniǎnquánzānlánghuǎnghūqìlénghē学习目标一、整体感知,把握文章的情节结构二、结合文章内容,分析人物形象三、体味心声的深刻内涵四、拓展延伸,培养创新能力听读思考:李京京为什么渴望朗读课文?又是在什么情况下实现了自己的愿望?他能不能读好课文呢?整体感知快速阅读课文,提取故事主要情节进行复述提示:时间顺序四个场景:教室、树林里、教室、公开课上综观情节的发展全过程,你找到的小说中的主要矛盾冲突是什么?李京京想在公开课上朗读课文,程老师却以李京京嗓子沙哑念不好为由不同意他朗读。开端:李京京朗读课文的请求遭到拒绝。发展:李京京用真情和独特的体验朗读课文。(1)李京京在树林子里的朗读、体会和回忆。(2)李京京纠正同学的朗读遭到嘲笑。高潮和结局:李京京勇敢举手,在公开课上声情并茂地朗读了课文。理清故事情节心声(二)黄蓓加小说着重刻画了哪个人物形象?文中的李京京有着怎样的生活经历?他为什么渴望有机会朗读这篇课文?结合小说内容谈你对该人物形象的认识。李京京是一个朴实真诚、善良而宽容、自信而勇敢、对生活有着美好愿望、执著追求真善美的少年。人物形象分析 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.