2012届高考一轮复习教案：4..7实验：探究平抛运动的规律.doc

:..第7课时实验:(1>用实验方法描出平抛物体的运动轨迹.(2>:一是水平方向的匀速直线运动,,利用描迹法描出小球的运动轨迹,即小球做平抛运动的曲线,建立坐标系,测出曲线上的某一点的坐标x和y,根据重力H9ThkS9t3a加速度g的数值,利用公式y=gt2,求出小球的飞行时间t ,再利用公式 x=vt ,求出小球的水平分速度,,竖直固定在铁架台上的木板,白纸,图钉,小球,有孔的卡片,刻度尺,(1>安装、调整斜槽:用图钉把白纸钉在竖直板上,在木板的左上角固定斜槽,可用平衡法调整斜槽,即将小球轻放在斜槽平直部分的末端处,能使小球在平直轨道上的任意位置静止,(2>调整木板:用悬挂在槽口的重垂线把木板调整到竖直方向,,固定木板,使在重复实验的过程中,(3>确定坐标原点O:把小球放在槽口处,用铅笔记下球在槽口时球心在白纸上的水平投影点O,(4>描绘运动轨迹:在木板的平面上用手按住卡片,使卡片上有孔的一面保持水平,调整卡片的位置,使从槽上滚下的小球正好穿过卡片的孔,而不擦碰孔的边缘,然后用铅笔在卡片缺口上点个黑点,,用同样的方法,(5>计算初速度:以O点为原点画出竖直向下的y轴和水平向右的x轴,并在曲线上选取A、B、C、D、E、F六个不同的点,用刻度尺和三角板测出它们的坐标x和y,用公式x=v0t和y=gt2计算出小球的初速度v0,、“研究平抛运动”,木板必须处在竖直面内且与小球运动轨迹所在的竖直平面平行,,即在斜槽上固定一个挡板(不要用手放>.(小球做平抛运动的起点>不是槽口的端点,应是小球在槽口时,小球的球心在木板上的水平投影点,即端点上r(小球半径>,使它以适当的水平初速度抛出,其轨道由图板左上角到达右下角,,、“研究平抛运动”,,以斜槽末端端口位置为坐标原点,,