《计算机组装与维护实训》课程标准.doc

《计算机组装与维护实训》课程标准课程名称:计算机组装与维护实训总学时数:25学分数::(电气与信息工程学院)课程类别:(必修课、专业课)适用专业:计算机应用技术、计算机网络技术一、课程的性质本课程是我校计算机应用技术、网络专业的一门职业技术课程,主要培养“懂规范、会操作、高素质”面向“计算机安装调试维护”职业岗位的高级技术应用型人才。《计算机组装与维护实训》课程是一门实践性课程。学生通过一个学期的理论学****和实验练****掌握了笔记本电脑各部件基本原理、分类、性能指标、内外观结构等相关知识;了解操作系统、驱动、常用工具软件的作用以及简单的使用。为了使学生系统、全面地对计算机组装全过程更好的掌握,更熟练使用以上各层次软件,以及对现实工作中会碰到的实际计算机软、硬件故障能熟练地排除,我们特安排了此次实****最终目的还是使学生走上工作岗位后能胜任自己的工作。二、课程设计思路立足于广大企事业单位,以培养学生进行计算机软硬件安装、配置、维护的职业能力和职业素质为目标指导下,基于工作过程系统化等理念开发设计课程。对计算机各应用行业的就业岗位进行工作任务与职业能力分析,以实际工作过程为导向、各岗位所涉及到的专业知识构成学****领域为主线,根据实际工作过程所需要的岗位职业能力为依据,采用循序渐进与典型项目相结合的方式来展现教学内容,构建能力培养与职业素质训导并重的教学模式。三、课程基本目标本课程主要培养“懂规范、会操作、高素质”面向“计算机安装调试维护”职业岗位的高级技术应用型人才。目标如下:(1)知识目标掌握笔记本电脑组成原理及各部件的功能和性能;熟悉计算机各部件的选购、安装方法;熟练掌握微型计算机系统的设置、调试及维护方法。(2)能力目标能熟练组装一台计算机并进行必要的运行和性能测试;能熟练进行计算机系统维护;能诊断计算机系统常见故障,并能进行维修。(3)素质目标具有吃苦耐劳的工作精神和严谨的工作态度;具备良好的服务意识和市场观念;具备良好的安全和责任意识、团队协作和沟通能力。四、先修课程在学****本课程时,要求学生应具备基本的软硬件基础知识。先修课程应包含《计算机组装与维护》等课程。五、实****内容第一部分装机(硬)1、拆下机器所有部件2、安装CPU、主板、内存、显、声、网卡等,以及基本系统测试3、安装软、硬、光驱动器4、安装键盘鼠标显示器等第二部分装机(软)1、安装Windows7操作系统2、安装各种驱动程序3、安装基本工具软件4、安装常用软件以及常用软件设置第三部分系统工具使用1、控制面板(包括系统属性、显示属性、系统信息等)2、计算机管理器(磁盘、设备、用户管理等及事件查看器等)3、命令提示符4、系统实用配置程序第四部分工具软件使用1、基本工具(解压缩、浏览器工具等)2、磁盘工具(DM、PQMagic、GHOST等)3、安全工具(防杀毒、网络防火墙、清理工具、优化工具)4、恢复工具六、教学学时分配日期实****内容实****地点第一天1、实****内容说明、安全教育、实****注意事项说明、实****纪律要求、考核方法说明2、人员分组3、实****用计算机准备与清理,实验室卫生打扫、分发工具