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高考政治改革趋势.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约114页 举报非法文档有奖
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新课程高考的复****理念和提高复****效率的策略西安高新第一中学田建军上篇复****理念篇提取知识——认识具体现象、获取有效信息;理解知识——解剖知识内涵、界定内涵外延;应用知识——表述相关知识、阐释具体问题;提升思维——渗透学科思想、符合科学思维;学****过程——提取有效信息、探究现实问题;情感态度——政治立场坚定,具有丰富情感教材课程标准教学参考考试大纲考纲说明高考题教什么?怎么教?考什么?怎么考?第一部分研究考试说明,掌握精神实质一、大纲告诉我们——高考考什么,高考怎么考二、示例告诉我们——题型有哪些,答案怎样写三、高考真题告诉我们——重点在哪里,难度在哪里一、大纲告诉我们——高考考什么,高考怎么考国家考试管理中心公布的新课程高考政治科考试大纲,其中政治共有251个考点。其中,经济生活81个,政治生活51个,文化生活42个,生活与哲学77个。要求目标ⅠⅡⅢ获取和解读信息获取试题提供的信息,理解试题要求以及考查意图。提炼信息的有效内容和价值,并对其进行分析与整合。组织和应用相关学科的信息,形成综合性的信息解读。调动和运用知识将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系。准确地运用相关知识和有关信息,认识和说明问题。体现学科渗透,运用相关学科的知识原理分析问题。描述和阐释事物正确表述事物的现象,准确描述和解释事物的特征。把握事物的本质和规律,并作出正确的阐释。辩证地、历史地考察事物,对事物进行学科的和跨学科的描述与阐释,意义完整论证和探讨问题运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题。在论证中观点明确、表述清晰、逻辑严谨。综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题,体现创新性思维。①大纲告诉我,高考以知识为载体,主要考能力二、题型示例告诉我——题型有哪些,答案怎样写②样题告诉我:试题怎样命,答案怎样写,试卷怎样评。 20世纪80年代以来,联合国政府间气候变化专门委员会()组织数百位科学家经过长期的观测、调查、实验和分析探讨,先后发布了四个“气候评估报告”。1990年报告称“近百年气候变化可能是自然波动,或人为活动,或二者共同影响的结果”;1995年报告指出,人类活动对地球气候和气候系统的影响已经可以“被检测出来”;2001年报告认为,“新的更强证据表明,过去50年观测到的大部分气候变暖可能归因于人类活动”;2007年报告强调,“人类活动很可能是气候变暖的主要原因”,并将这种可能性从01年的约66%提升到90%以上。结合“气候评估报告”关于地球变暖原因的描述,说明人类追求和发展真理的特点。①追求和发展真理以实践为基础。关于地球变暖原因的研究课题来源于人类社会实践,“气候评估报告”是科学家在长期观察实验的基础上形成并由实践检验而不断发展的,反映了人类解决气候变暖问题、实现人类可持续发展的强烈愿望和迫切要求。②追求和发展真理是一个在不同观点争鸣中不断克服谬误、逐步接近真理的反复过程。人类对地球气候变暖原因的真理性认识不是一次完成的,而是在实践和认识的循环往复中获得的。③追求和发展真理没有止境。目前人类获得的关于地球气候变暖原因的真理性认识不是终极真理,而是具体的、有条件的。随着实践的继续发展和科学技术水平的不断提高,人类多气候变暖原因的认识必然会不断扩展和深化。圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表,1860年被英法联军大肆抢劫后焚毁,现在是我国重要的文化遗址。20世纪80年代以来,关于圆明园遗址保护和重建方案的争论充分展开,目前主要有原址整体复建、原址部分复建、遗址附近复建、异地重建等观点。(1)赞成上述哪种观点?请从文化教育功能和文化传承的角度阐述你的理由。(2)选择方案的过程也就是权衡利弊的过程。简述其中所体现的利与弊的辩证关系。(3)假如让你制定方案,首先应抓什么环节?在这个环节你主要应做哪些工作?(1)①“略”(答案不唯一,赞同符合题意的任意观点即可。)②文化具有教育塑造人的功能,可以帮助人们形成正确的世界观、人生观和价值观,提升人的精神境界,增强人的精神力量。通过遗址或通过遗址与复建部分的对比进行爱国主义教育,可以增强人们的忧患意识,提醒人们勿忘国耻,激励人们不甘屈辱,弘扬自强不息的民族精神。以圆明园为代表的中国古代园林和建筑艺术在世界文明史上具有独特地位,通过复建或重建推陈出新,可以使我国古代的园林建筑艺术得以传承和发展。(2)利与弊是对立统一的关系。每个方案都既有利又有弊,两者既相互区别又相互依存:利与弊作为矛盾的双方,有主次方面之分,其主要方面决定着事物的性质,只有利大于弊的方案才是合理的。不同的方案之间也存在利与弊的比较,我们在不同方案的选择中同样需要进行利弊矛盾分析,作出趋利弊害的正确选择。(3)①调查研究。②查找和核实有关圆明园的原始资料,通过座谈会、互联网等渠道听取意见、征询建议,了解有关文化遗址保护的法律、法规,

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  • 时间2016-02-03