写给数学老师的感谢信.doc

写给数学老师的感谢信写给数学老师的感谢信篇一:给数学老师的一封信亲爱的老师:您好!本人是一班中无名小卒,得知您将要接替我们的班主任,我代表全般同学欢迎您的到来,为了使我们的合作能够更加成功,小女子斗胆向您提几个小小的建议,望采纳。首先,我们班的同学都很喜欢和老师开玩笑,有时甚至过头一点,希望您不要见怪和生气,其实这说明我们是真心把您当做朋友来看才会这么胆大妄为;其次,我们需要的是一个有感情、有爱心、公平、平等的老师而不是一个只会照本宣科的答案工具;我们虽然已经上了初三,但我们在国际上依然是属于儿童(国际上将18岁以下都称为儿童)我们需要别人的照顾;最最重要的是:请您不要和我们讨论关于早恋这一话题,我们还是孩子,朦胧之中有一点模糊的痕迹,连政治书上都说了,这很正常,并不是坏孩子的的表现,如果您有眼线,您就会发现,尖子生中不乏有这样的早熟少年,起码我的个人的观点是这个样子的;还有,请您不要拿差生做陪衬来衬托您心目中的好学生,那样既回伤了差生同学的心,也会使您的好学生受到负面影响,您的声誉也会大打折扣;最后希望您能够时不时表扬一下差生,他们也需要关心和尊重。希望您读后不会生气并仔细考虑一下。写给数学老师的感谢信篇二:写给数学老师的一封信写给数学老师的一封信LMJ老师:您好!转眼间一年多过去了,你也和我们一起学****了一年多的数学知识。春风暖怀,岁月如水,光阴似箭,日月如梭。时间一年年过,青春一点点消逝。也许上天安排我们要在茫茫人海中成为师生,要把一个个陌生人组成一个新的集体。这个集体是一个温馨的大家庭,这个大家庭有一个响亮的名字——六(1)班。老师,在通往成功的路上,是您带领着我攻克一个个难题堡垒,学****生活中的我,曾经是一个迷失方向的路人。是您在黑暗的背后,为我插上天使的翅膀,举起那微不足道的灯盏,为我指引前进的方向。数学学****好比一杯苦茶,在开水的蒸融中才能释放出它独特的味道。人要好好品尝,才能知道它芬芳的气息。1+1像无色无味的白开水,但是有了其它符号,有了2、3、4、5……它不再是白开水,添上学****方法和积累,才能成为一杯茶。完美是人为追求的,这杯茶的完美是辛勤,这杯茶的代价是无穷的汗水。老师,在一年多的时间里,在您的帮助下,我通过自学和听课才有优异的成绩。可正比例和反比例,它们像“恶魔”一样让我感到困惑,我真的不懂怎么办。我什么方法都试过了,使出浑身解数,可还是觉得好难好难。认真的表面隐藏着无知,我没有像您一样的亲和力,没有熟记于心的诀窍,这使我那信心的灯蒙上了一层灰。老师,在这个知识点,我还有好多地方不明白,真的一点都不懂。唉,让该去的都去吧。加把劲!我相信自己还能行。老师,您一定会再次帮助我战胜这两个“恶魔”,登上堡垒的最高层。在成功的路上,相信老师会支持我,相信老师仍然为我举着导航的灯盏。相信,老师您会点燃六(1)班的勇气,会让她在“银河系”中成为最璀璨的“星体”,会让六(1)班的每一个天使的光环更加闪亮,会让这杯苦茶的味道变得更加浓厚香甜。六(1)班加油!老师加油!大家加油!祝老师,工作不辛苦,面容常颜