年校园卫生调查报告.doc

年校园卫生调查报告校园的卫生影响着我们所有人,让我们一起为校园卫生做点贡献吧,下面实****整理的校园卫生调查报告,欢迎大家阅读! 幽静的走廊,郁郁葱葱的小树林,时时都有欢乐笑声的大操场,有整齐悦耳朗读声的教室??无不为我们各自的学****创造了良好的学****环境。在这个充满文化气息的知识殿堂里,我快乐的在学海中畅游。但是,挂有“广东省绿色学校”“全国教育示范基地”名冠的这所学校,虽然校园内整洁干净,环境优美,但是在环保低碳的今天,我们所做的努力似乎还不够。针对这种情况,笔者经过一个星期(五天)对学校环境做了仔细调查。垃圾分类的调查: ,体育馆,楼层,道路等共分类垃圾桶22个,笔者对其进行普查。据调查数据显示:.......... 随机,我对路过的20名同学进行调查,其中85%的同学表示知道学校使用的垃圾桶是分类垃圾桶,15%的同学表示不太注意。其中40%的同学说“自己也曾经将垃圾分类放入垃圾桶,但是发现其他同学也没这么做,随后也就觉得垃圾分类没必要了”;45%的同学说自己平时不太注意垃圾分类扔入垃圾桶;只有15%的同学会把垃圾分类丢进垃圾桶。(调查数据中,树叶泥土等非垃圾物只有操场,道路旁边的垃圾桶里有,经确认是由扫公区同学倒入的) ----班,分类随机抽取高三,高二,高一各两个班进行室内垃圾分类调查。据调查数据显示:......... 抽查的这几个班中只有2/3的班级进行了垃圾分类,%(平均水平)。然而,经笔者调查,实际可回收在利用的垃圾占总量的45%以上,可回收利用的代表有:铝装饮料喝(占总量的10%以上),纸装袋和书写纸张(占总量的12%以上),玻璃饮料瓶(占总量的2%以上,塑料矿泉水瓶(占总量的16%以上),其他(占总量的5%)。在不可回收垃圾中,塑料包装袋占总量的28%左右,桶装方便面及一次性饭盒占总量的16%,一次性纸装食品袋占总量的9%,其他占总量的2%。最令人担心的是,没有一个班是把电池放入指定的电池回收箱的,都是丢进垃圾桶。而我校专门用来收集电池的回收箱只有一个,而且极少人知道。除了上述回收垃圾出售给垃圾回收站,笔者又对进入垃圾房的垃圾进行了调查。据负责运送垃圾出校的师傅说:“学校垃圾一般是一星期拉一次,一次大概有两吨左右。拉到垃圾填埋场后就直接填埋。”笔者追问填埋场是否会对垃圾作分类处理时,师傅回答:“一般情况不会,只是拾荒者会在填埋之前来捡拾一些能卖钱的垃圾。”每个铝装饮料材料由纸、铝箔、塑料复合而成,原材料中