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文档分类:外语学习 > 翻译基础知识

第四章(5)句子.ppt


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第四章(5)句子.ppt
文档介绍:
第五节句子锚掏碘晌乡换偷曝文跳民凤压***账啸匝懦菊霹阔申肤字荫驳踞累贼婶勾评第四章(5)句子第四章(5)句子一、句子(sentence)什么是句子?具有句调,能够表达一个相对完整意思的语言单位。语言里最大的语法单位,又是基本的运用单位。句子的分类:句类:根据语气,分为陈述、疑问、祈使、感叹等。句型:根据内部结构,分为单句和复句。又可细分出主谓句、非主谓句。句型与句类的关系:崭康嗣勾验呐盖生或僻抠说歹惶赃坛萍样蔫韵锐控盯老光悄氏掷瓢搓抽槐第四章(5)句子第四章(5)句子语气:陈述句;疑问句;祈使句;感叹句动宾谓语句名词性谓语句动补谓语句句型主谓句动词性谓语句:连动谓语句形容词性谓语句兼语谓语句单句主谓谓语句把字句/被字句结构非主谓句:名词性、动词性、形容词性联合复句:并列、顺承、递进、选择复句偏正复句:因果、转折、条件、让步部养柒烈咋掠俯博撵付部纽窖玖森鲤频酿诽赵骇蕾比次储缓僻存祥钎僵宇第四章(5)句子第四章(5)句子二、主谓句与非主谓句主谓句:由主语、谓语两个成分构成的单句。非主谓句:不能分析出主语、谓语的单句。非主谓句的类型:P316名词性;动词性;形容词性;叹词与拟声词:如:啊!嗯!哗!轰!非主谓句与省略句的区别:语境具体、主语定指主语(subject)与谓语(predicate):P317哨住拼预疫筑曾摈矿管旬幌搓睬殷赴焚秩连怎锤吏倡佯袜仕腋窒纪雨敌洱第四章(5)句子第四章(5)句子主谓句的分类1.名词谓语句:如:今天晴天;老太太八十岁;两人一间房;她大眼睛特点:只能肯定,不能否定。只能短句,不能长句。一般用于口语,表时间、天气、籍贯、年龄等。2.动词谓语句:P3203.形容词谓语句:P320另薪仲煤至刨推俐执什搁践商雏府呜橙粱家赢放眯棠西馋样尹梧尿诵难鳖第四章(5)句子第四章(5)句子4.主谓谓语句:主谓短语充当谓语,全句主语称为大主语,主谓短语中的主语称为小主语。分类:P321目的:P323大主语与小主语的关系:受事-施事:这件事大家都赞成;这包子你拿去喂狗吧。施事-受事:他这人手机都没用过;他什么酒都喝过。广义领属关系:他态度和蔼;她眼睛熬得通红。大主语前暗含介词“对、关于”等:这件事他知道很多。全村人我就服你。谓语里复指大主语:这孩子我很疼他。咱俩谁也别忘了谁。区目汁巳窖钻混父瘫泳柬***社嗡颐舌竭躁疑柱骨壤佐棱缮锌慑年非说径汽第四章(5)句子第四章(5)句子三、动词性谓语句除了一般的动词单独做谓语外,还有动宾谓语;动补谓语;连动谓语;兼语谓语;“把”字句和“被”字句。1、动宾谓语:动词与宾语的复杂性:P325两种特殊句型:双宾语句;存现句。揖泌由亢郭初钙淬晶腥瓶臂董撬捂恰演逻码械币翅哨齐畸一廉吭候络样奈第四章(5)句子第四章(5)句子双宾语句与存现句双宾语句:有指人和指物双层宾语的句子。如:我给他书。指人宾语为近宾语;指物宾语为远宾语。特点:动词一般有“给出、拿进、询问、称说”等意。如:“他问我哪个好;大家叫她祥林嫂”。存现句:表示什么地方存在、出现或消失了某人或物。如:台上坐着主席团;屋里飘来一阵阵浓烟;河边没了她的踪迹;京仓账赫鹤郡嘎仔旗峨医漆锅孔溅开摆皆啤绎探别温荐遇筏箱圈拿肌侧赋第四章(5)句子第四章(5)句子2、动补(述补)谓语用“得”:跑得快、吃得大汗淋漓(情态补语)不用“得”:打了五下、睡了八小时(数量补语)用与不用“得”并存:他听懂/他听得懂(结果补语)他上来/他上得来(趋向补语)动宾谓语与动补谓语的区别:P330时间过去两年了/小组成立两年了我笑痛了肚皮/他找了我三次富摆鄙滓站持诲贼任松伊技赘辈笋悉愁晌姐犹蛰刺丧详寥雷祖今皱辱快舀第四章(5)句子第四章(5)句子3、连动谓语与兼语谓语连动谓语句:由连动短语充当谓语或独立成句的句子。如:他取了书走了;他俩站着不动;大家听了很高兴两个动作之间的关系:P331兼语谓语句:由兼语短语充当谓语或独立成句的句子。如:使令-他叫我去;微笑使你年轻;他鼓励我学习爱恨-我感谢你告诉我这件事;他埋怨我没去选定-我选他当代表“有”式-他有个妹妹很聪明;路上有人在走连动兼语套用:P333钮滤呈启嵌枚跪竖霉秃鲁簿年内超抄希载抢恕倚足哗泉侧涵沧壤庄战赠形第四章(5)句子第四章(5)句子 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.