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德
发挥思想政治工作作用
努力构建桂阳生态和谐
湖南省桂阳县园林管理所雷晓平
桂阳县矿产资源十分丰富,素有“八宝之地”、“有色金属之乡”的美的规范约束方式,包括道德约束和法律约束。同样生态文明建设要求我们
称。近年来,随着矿产的大量开采,面对自身脆弱的生态环境,如何改善环用一种全新的眼光认识道德规范与法律的关系,实施德、法并举的促进生
境,达到生态和谐,实施可持续发展,是摆在县委政府和园林绿化工作者面态文明建设的社会约束机制。生态道德规范的内容十分广泛,包括社会的、
前的一项重要课题。桂阳县园林所结合实际,坚持以科学发展观为统领,充职业的、家庭的和个人的各个方面。建立和完善生态道德规范,必须以人与
分发挥思想政治工作的引领导向、激励鼓舞、调节整合等作用,为和谐生态自然和谐为价值观基础,坚持生态公正、尊重生命、善待自然、保护环境和
建设提供强有力的精神动力适度消费的原则。健全的法律体制和良好的法治氛围,对于维护人们解决
一
、发挥思想政治工作的引领导向作用。引导人们树立生态意生态问题的权利和义务,具有道德所不可代替的作用。但是,单纯依靠法
识律,虽然可以将人们的生态行为强制性地限定在一定范围内,约束和制止
科学发展观的核心是以人为本,思想政治工作说到底是做人的工作, 道德底线以下的违规行为,但决不能代替道德的社会调试功能。只有将法
必须坚持以人为本。生态文明教育的核心内容是生态文明意识教育。培养治与德治相统一,才能培养具有高度生态文明自觉意识的社会公民,从本
人们的生态文明意识,全面地、科学地认识和处理人与自然的关系,以科学质上解决目前存在的一切生态失范问题,提高人们的生态文明素质和社会
的态度善待自然,。
务。生态文明意识包括生态忧患意识、生态责任意识和生态道德与法律意三、充分发挥思想政治工作在社会利益关系中的调节与整合
识。生态文明教育的内容还包括生态文明知识的教育。它不仅包括生态环作用,引导人们致力生态保护’
境的生产、生活常识,也包括生态环境的科技知识、法律知识以及生态保护必须坚持教育群众与服务群众相结合,把思想政治工作与解决实际
技能等重要内容。生态文明教育的方法针对不同的人群可以采取不同的教问题结合起来,尽可能地把群众反映的问题化解在本地区本部门、解决在
育途径和方法。不断增强人们的生态意识、危机意识,超越自私和浅薄的视基层,不将矛盾和问题推给上级、推向社会。通过各种形式的思想政治工
野,自觉地做“大自然的守法公民”。加强社会成员的生态文明教育,要引导作,要使大家懂得:人类共同利益并不意味着要舍弃民族利益。相反,人类
受教育者为了人类的长远利益和更好地享用自然、享用生活,自觉养成爱共同利益与民族利益、国家利益是对立统一的关系。一方面,在全球化的当
护自然环境的意识、行为和风尚。“从娃娃抓起”,培养和造就一代又一代具代,主权国家依然是国际社会中的实体,国家利益仍然是国家对外政策和
有良好生态环保观念和道德的、能够自觉地关怀和维护生态平衡的“生态行为的根源。在许多情况下谋求国家利益与维护人类共同利益难免发生冲
人”;教育人们在向自然索取的同时,应当呵护自然、反馈自然、美化自然, 突、矛盾,