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面包板及使用方法模板.doc


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面包板及使用方法面包板及使用方法一、了解面包板  面包板是电路实验中一种常用的具有多孔插座的插件板,在进行电路实验时,能够根据电路连接要求,在相应孔内插入电子元器件的引脚以及导线等,使其与孔内弹性接触簧片接触,由此连接成所需的实验电路。图1为SYB—118型面包板示意图,为4行59列,每条金属簧片上有5个插孔(如红线所示,红线所示的这排孔是对应于同一条金属簧片,因此在电气上是连通的),因此插入这5个孔内的导线就被金属簧片连接在一起。簧片之间在电气上彼此绝缘。插孔间及簧片间的距离均与双列直插式(DIP),因而适于插入各种数字集成电路。  图1  ~,即比大头针的直径略微细一点。元器件引脚或导线头要沿面包板的板面垂直方向插入方孔,应能感觉到有轻微、均匀的摩擦阻力,在面包板倒置时,元器件应能被簧片夹住而不脱落。面包板应该在通风、干燥处存放,特别要避免被电池漏出的电解液所腐蚀。要保持面包板清洁,焊接过的元器件不要插在面包板上。二、面包板实验入门  实验是通向科学成功的桥梁,正是由于实验造就了19世纪最伟大的实验物理学家、实验大师M·法拉第,为近代物理的发展奠定了基础。在了解面包板的构造之后,通过面包板电路搭接实验来了解其使用的方法。  图2为省电指示灯电路,它由电池组GB(6V)、按钮开关SB、限流电阻器R(390Ω)、红色发光二极管和导线组成。电池组用4节5号电池串联而成,开关选用电铃按钮开关,接线用1芯导线,电阻器上面的四条色环为橙色、白色、棕色及金色,标称阻值为390Ω,允许偏差±5%。发光二极管采用直径3mm的红色发光二极管。限流电阻器R为390Ω时,发光二极管中电流约10mA,亮度已经很高了。如用高亮度发光二极管,限流电阻器能够适当加大(1k~),工作电流仅为1~3mA,成为名副其实的省电指示灯电路。  图2图3  看起来图2省电指示灯电路很简单,在面包板上搭接电路却是新的尝试,需要掌握在面包板上连接电路的方法,了解电阻器和发光二极管的使用方法,迈出面包板电路实验的第一步。建议初学者使用SYB—46型面包板,按图3示范连接方法进行实验。常见的错误是把电阻器、发光二极管的两条管脚插在同一列的5个方孔内造成短路,或者发光二极管正负极管脚接反。  在初步掌握省电指示灯电路面包板连接后,不妨在电路中再串联一只发光二极管,连成图4、图5所示的两种不同的串联方法。  图4图5  图6为并联电路,能够把它视作两路省电指示灯电路,只是共用一只电阻器。在面包板上连接并联电路时,一路省电指示灯电路搭接点亮之后,再连接第二路,连接示意图见图7。其特点是各元器件连接紧凑,节省面包板使用面积,在插接元器件较多时具有实用的意义。如果每只发光二极管各串联一只电阻器,特别是发光颜色不同的发光二极管,两路指示灯就不会互相牵制了。如果把发光二极管串联的开关、电阻器互相换个位置,都能把相应的电路搭接出来,说明已经初步掌握了面包板电路搭接的方法。要重视在实验操作过程中培养技巧能力,而不仅仅是得到实验现象的结果。  图6电码是一种电报通信用以传输字母、数字和标点等的代表符号。1838年,美国科学家S·莫尔斯发明了由点和划两个符号组合而成的电码,这就是在电报通信中广泛应用的莫尔斯电码。1844年,建成通信线路开始通电报,揭开人类通信历史上的新篇章。图8所示的电路是收发电码的简易模拟器,它分为左右两个独立的带按钮开关的讯响器。在一块面包板上搭接左边的讯响器电路。注意蜂鸣器端面上的正极标志,相应一侧的管脚(长管脚)为正极,在插接蜂鸣器时,正极与电源正极相连。再用另一块面包板来搭接右边的电路,最后将两块面包板上最上行X长条簧片用长导线连接起来,最下行Y长条簧片连接起来,形成通信线路,进行电码收发报练****通过电码模拟器实验,在面包板上搭接“声光讯响器”,熟悉电路的并联,了解国际电码表及电报通信,增强面包板实验的兴趣。  图8  附表为数码读音及电码符号表。1~9和0这10个数字是用“短码”或“长码”的电码符号来传递的,而这些电码符号都是由点“·”和划“-”组成的。电码表中的“·”口读为“的”(di),读时发音要短促清脆,“-”口读为“达”(dá),读时要均匀平稳。在进行电码发报按键(按钮开关)练****时,按键时间短的产生“·”的电码信号,蜂鸣器发出短促清脆“的”的声音,按键长时,产生响亮“-”的持续声。通常“-”的发声时间是“·”发声时间的3倍,“·”和“-”或“-”和“·”之间间歇的时间是一个“·”的发声时间。在发两个数字电码信号之间要留出3个“·”的不按电键的间歇时间,也就是一个“-”的间歇时间,以示区分开两个数字电码,一组电码与另一组电码之间间歇的时间为5个“·”不间断的发声时间。当甲方发出自己生日日期的电码信号,乙方根据接收的电码信号译出甲方的生日日期,完成电码收发练****

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