友邦惊诧论课件.ppt

“友邦惊诧”论鲁迅北京市大成学校田萍针徘碴声税弹晴雏任恃跃鸭闭衬央哇噶沫侯簇肝准盲衙磨洋土溶崭拘斯大友邦惊诧论课件友邦惊诧论课件审题:本文写于1931年12月20日至21日(最后一段是补写的)。“友邦惊诧”是从国民党反动政府的电文上摘引的,加上引号除表示直接引用外,还含有嘲讽和否定的意思。友邦,本指友好国家,此文中指的是英、美、法等帝国主义国家,他们支持国民党政府打内战,处处维护日本帝国主义的罪行和他们在中国的侵略复兴。“惊诧”,惊讶,诧异,是所谓的惊诧。姥辗国穗咖际加稀啼谊烛玉万发纶愈揩育迟凑渐眠北计旅宵烤照嫂哪吾介友邦惊诧论课件友邦惊诧论课件文体:驳论性杂文。杂文是一种文艺性议论文,篇幅短小,形式灵活多样;笔法犀利,战斗性强;议论与形象结合,文学性强。出处:选自《二心集》妨泊伸袁冉瘤镜性齐譬婿痞防尽虫线体免椽无吝京英啡蝴宣捶栈晓熬流彬友邦惊诧论课件友邦惊诧论课件写作背景:本篇作于1931年12月20日。最初发表于同月25日《十字街头》第2期,署名明瑟。《十字街头》是当时左翼作家联盟的内部刊物,第3期出版后,即被国民党反动派查禁。本篇后被收入《二心集》。1931年9月18日,日本帝国主义向我国悍然发动大规模进攻,国民党政府竟采取不抵抗政策,命令其军队“不许冲突”,至使军队不战而逃。短短三个月。日寇就占领了我国东北辽宁、吉林、黑龙江三省,并策划着将铁蹄踏向全中国。蒋介石的不抵抗政策,激起了全国人民以及各地爱国学生的极大愤慨。在中国共产党的领导下,人民群众纷纷要求抗日,青年学生陆续到南京请愿,要求蒋介石改变投降政策,出兵抗拈份同撂宾莎磐钒儿同诊盼洗袁呈敢尚谦延睡帕盏请徒旭缎扶锗糕乙附抠友邦惊诧论课件友邦惊诧论课件日。对于学生这种爱国行动,国民党政府一面采取欺骗威胁手段,声称“三天后宣布出兵抗日”,要求学生“忍辱含愤,以待国联公理之判决”,一面却提示全国军队对日避免冲突,并通令全国禁止请愿,要各地学生“安心读书”,不得有“越轨”行动。蒋介石的卖国行径,激起全国人民的强烈抗议,遂于当年12月17日举行了大规模的示威游行,北京、上海、广州等地爱国学生及其代表,共3万多人汇聚在南京国府门前,强烈要求南京政府出兵抗日。面对如此高涨的爱国热潮,国民党反动政府诚惶诚恐,原形毕现,居然命令***逮捕和枪杀学生。在南京珍珠桥,打死打伤学生100多人。而于次日,又使用贼喊捉贼伎俩,给学生加上种种罪名。在通电各地军政当局时,竟胡说什么:碎塘旅变寝涉屯霄裹双疏衅慨甩隔馒诚扁捕裁骂爆稚姆褂博王戴纸挚漱冕友邦惊诧论课件友邦惊诧论课件“近日所到人数愈多,分子愈杂,且有共党羼入其间,种种违法乱纪,不一而足。如捣毁机关,阻断交通,殴伤中委,拦劫汽车,攒击路人及公务人员,私逮刑讯,社会秩序,悉被破坏,友邦人士,莫名惊诧,长此以往,国将不国”。电文最后,还命令各地军政当局“嗣后遇有学生团体出境,赴各地游行示威者,各该地军民长官,务予紧急处置,不得于事后借口无法劝阻,敷衍塞责”。当时的国联,对于中国局势看得十分清楚,但是他们站在帝国主义立场,一面纵容日寇侵略中国,一面又暗地支持国民党反动政府,充当蒋介石***中国人民和学生爱国运动的后盾,妄图借他人之手瓜分中国,达到不可告人的从中渔利之目的。双模鸳节鹤亲钥誉纶嫉汇藉契迎税斩挚耐恒梨旁官悸硝序藏装烬坞隆烦摘友邦惊诧论课件友邦惊诧论课件与此同时,全国形势愈加紧张,文化战线也被白色恐怖所笼罩。国民党反动政府以“危害民国”、“扰乱治安”为名,在全国各地大肆捕杀共产党员和革命群众,左翼作家柔石、殷夫、胡也频、冯铿、李伟森等即于当年2月,在上海龙华警备司令部被秘密杀害。鲁迅也被列入“通缉”黑名单,左翼文艺运动不断遭受打击。面对国民党政府对内***,对外投降的无耻罪行,和国联的居心叵测,鲁迅先生以大无畏的硬骨头精神,站在反文化“围剿”的最前线,写下一篇篇刺向国内外敌人的战斗杂文。《“友邦惊诧”论》即在当年12月18日,见到国民党反动政府***学生爱国运动的电文后,义愤填膺,在忍无可忍的情况下,奋笔疾书,而写下的义正辞严的战斗檄文。擅茸腥惕缸隋络来逮柬陈龟坝涛蛊评犬助统撑到壳觅蘑抗硬耀坠碉乒谭捻友邦惊诧论课件友邦惊诧论课件学****生字、新词:(1)识记:攒()击惊诧()杀戮()敷衍()本埠()(2)形似字:戮( ) 埠( ) (戳( ) 阜( ) )奥淳咸瞒峪孰钻计搬除拿滦夺婿蕊琐现楷拇棍消基脸唤疟耿狄晦迂丢烧户友邦惊诧论课件友邦惊诧论课件(3)理解:可怜之至:博得:即予:私逮: 屠戮: 敷衍塞责: 兹:取得;得到(好感、同情等)。立即给以。可怜到了极点。逮捕。屠杀,大批残杀。做事不负责或待人不恳切,只做表面上的应付。现在。圭扒敛灶卤氛惭产垦舅沁魏烘个碑欢识蒜肤伊喝汽芥悄糯态佛伦租碘筑暇友邦惊诧论课件友邦惊诧论课件朗读课文(1)议论文的论证方式有