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我们上路了.ppt

文档分类：IT计算机 | 页数：约16页举报非法文档有奖

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我们上路了王慧骐学****目标:1、正确、流利、有感情地朗读诗歌,准确把握诗歌的内涵。2、理解词语的意思,以及“相思鸟、金孔雀、橄榄枝、曼陀铃”四个事物的象征意义,把握诗歌象征写法。3、体会诗中蕴含的人生哲理,树立自信心,开拓自己的人生之路。初读诗歌,:1954年生,笔名晓山,汉族,江西广丰人。1975年开始发表作品,主要作品有:诗集《飞向明天》、《我们上路了》。散文集《月光下的金草帽》、《十七岁的天空》等。,要求:,读通句子,把握诗歌的节奏,并作批注。:这首诗主要讲了什么?1、用自己最喜欢的方式读课文,在感触最深的诗句旁边作好批注,把不理解的诗句画下来。2、朗读自己最喜欢的一小节,说说你从中读懂了什么。3、小组交流对这首诗的理解、感悟,同时进行小组内答疑。4、全班交流,质疑问难。刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿, 刚刚染上那一抹淡淡的粉红, 刚刚才捡到一张很小的邮票……这一句中,在这些事物象征什么?没有退路,人生的车站不售返程车票,没有退路,出了山的溪水不会往回流动。走下去,前面有相思鸟,有金孔雀,走下去,前面有橄榄树,有曼陀铃。在这些句子中,用绿色字写的事物象征什么?相思鸟:一种观赏鸟,体小,绿头红喙,喉部黄色,胸部橙黄色。象征美好的爱情

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