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28最棒的玉米.ppt

文档分类：研究报告 | 页数：约20页举报非法文档有奖

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西师大版四年级语文上册第七单元实验小学校:李亚玲一读:知大意二读:抓词句三读:谈感受学****方法1、自读:用自己喜欢的方式快速读课文。勾画出生字词,注意将字音读正确。2、同桌合作学****生字词。提示渺茫漆黑感悟估计搏斗躯体腐烂交口称赞自我安慰我会读课文主要讲了一个什么故事?思考我知故事大意有一个玉米,开始以为老爷爷,他认为自己是。可收获那天,老爷爷,第二天,第三天,第四天,以后好多天,老爷爷,他觉得自己,流下了伤心的眼泪,没想到老爷爷最后摘下它,是因为。玉米开始认为它是长得最好的玉米,你从哪儿看出来的?请同学们在1-2自然段中勾出相关的句子。思考一天,一个颗粒饱满、裹着几层绿外衣的玉米说道:“收获那天,老爷爷肯定先摘我,因为我是今年长得最好的玉米!”周围的玉米听了也交口称赞着。“收获那天,老爷爷肯定先摘我,因为我是今年长得最好的玉米!”这是一个的玉米?(情感)一、自主学****约4分钟):-6自然段,勾画出玉米的语言以及心理描写的句子并读一读。2、想一想:你从中感受到玉米的情感有什么变化?可以在句子旁边批注你的感受。二、合作互学(约5分钟):组长主持,组员依次发言。。。自主合作

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