石膏头像写生教案模板.doc

石膏头像写生教案第一节、石膏头像写生本节内容简介:本节简要的介绍了石膏头像写生教材,讲解了石膏头像写生的方法步骤以及石膏头像写生要点与表现例要。为学生掌握头像形体结构规律和写生造型方法,为进入真人头像写生了奠定基础。本节学****目标:熟悉石膏头像写生教材,激发学生写生兴趣,掌握石膏头像写生的步骤方法。领会石膏头像写生要点与表现技法。本节知识目标:1、熟悉石膏头像写生教材;2、掌握石膏头像写生的步骤方法;3、领会石膏头像写生要点与表现技法。本节技能目标:让学生具有一定的审美能力、分析能力、造型能力及创造能力。本节重点难点:领会石膏头像写生要点与表现技法本节知识点:知识点1:石膏头像写生教材知识点2:石膏头像写生的步骤方法知识点3:石膏头像写生要点与表现技法本节概述:本节介绍了石膏头像写生教材,讲解了石膏头像写生的方法步骤以及石膏头像写生要点与表现例要。本节知识点1:石膏头像写生教材1、亚历山大面像、切面像2、阿格里巴3、伏尔泰4、5、马塞曲战士6、阿里斯托芬7、阿里亚斯8、荷马9、阿波罗10、布鲁德斯知识点概述:本知识点讲解了石膏头像写生教材的造型特征和精神内涵,使学生受到审美启迪,激发写生兴趣,提高学生素描造型能力。具体内容:石膏头像教材引入:展示学生较熟悉的教材图片,利用历史知识介绍古代英雄人物传奇故事,激发学生对教材产生好奇与兴趣。(播放轻音乐、15分钟)亚历山大面像、切面像(教师讲解)面像介绍:形象清晰,富有特征。因切取的是头部颜面部分,故称“面像”。所谓“切面像”是将面像复杂形体,概括简化为不同形状的几何形体块,通过不同方向的体面,使轮廓突出又不失原有的形象特征。画面像目的:通过对面像、切面像的写生,理解面部立体结构的造型规律,准确把握体面的轮廓、比例、转折、***和明暗变化,掌握体面塑形的初步方法。阿格里巴(教师讲解)头像介绍:阿格里巴(前63——12)著名的罗马将军和国务活动家,出身贫民,精于文韬舞略,是一个遗志坚强,屡建战功的军人。雕刻简练概括,整体感极强。宽阔的前额、紧缩的眉头、突出的眉弓和深陷的眼睛,生动细腻地刻画了一个坚定、威严、睿智的军人形象。其性格特征则通过挺直的鼻梁、稍有转动的头部和发达强健的颈部肌肉得到充分的揭示和展现。雕像表现出极强的精神因素和写实功力,是公认的石膏头像优秀教材。现位于法国巴黎卢浮宫博物馆。写生要点:阿格里巴石膏头像写生的重点不在于细节的完美,而在正确把握形体和比例关系,以及在准确把握动势的基础上,运用几何形体的分析方法和明暗规律,描绘构成头部体面的形状和色调,塑造好头部的大体积关系,并使之充实完整。伏尔泰(教师讲解)头像介绍:伏尔泰原作为全身座像,由法国肖像大师乌东制作,完成于1781年,现藏于法国巴黎和前苏联列宁格勒。伏尔泰是18世纪法国伟大的哲学家、批评家、戏剧家、历史学家和社会活动家,他是法国启蒙运动最有影响的人物之一。雕像作于伏尔泰经过多年流放生活重返巴黎之时。极度消瘦的面容,蕴涵着坚韧的力量;沉着的神态之中,洋溢着智慧与热情;斜视前方的敏锐目光,表现出对旧势力的鄙弃、嘲讽和哲学家深邃、从容的风度。写生要点:在写生中,要准确把握其形体、结构、比例和动势,以及额部宽大丰满、颜面比较狭小、上唇内收、下巴尖长等造型特征。要抓住额结节、眉弓、颧结节、下颌节等关键部位,塑造大形。而眼神、嘴角、鼻翼及面部肌肉等具体细节所表现的微妙神态,则是写生的难点,应予充分注意。4-6教材由学生根据教师讲解的层面自己看书分组讨论分析(15分钟)、马塞曲战士、阿里斯托芬是什么人?有什么特征?在写生中应注意什么?头像介绍:,他将这一虚构的壮年大公,雕刻成身着罗马式盔甲、手持权仗的古代武将。塑像虽然具有富于个性的优美外形,但在头部微向左窥视的神态中,却流露出内心的空虚和精神上的疲乏与忧郁。写生要点:在写生中,要准确把握头、颈、胸之间的动态关系,其生动的姿态、卷曲的发型及其神态表现所反映出的思想内涵,都是写生中的难点。(如图1)