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科研项目申请书-基于LABVIEW的虚拟实验室模板.doc


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科研项目申请书-基于LABVIEW的虚拟实验室年度2013编号科研项目申请书课题名称基于LABVIEW的虚拟实验室课题负责人***所在系(部)联系电话填表时间20年4月19日填表说明一、填写内容要实事求是,表达准确,规范严谨。二、各系部要对申请人的学术水平和课题的立项意义等内容进行认真的审核,加盖系部公章。三、经费预算应科学合理,切合实际,预算内容应为本课题研究所必需支付的经费。四、预期成果应详细填写(如核心期刊论文、2篇)。五、申请书可根据内容自行调整表格长度,要求一式3份,A4纸正反打印。六、联系电话:课题负责人姓名性别男出生年月职称所在系部专业电子邮箱[1]主要参加者姓名性别年龄职称单位或部门签名预期最终成果省级以上论文2篇课题起止时间申请经费(万元)立项依据及国内外研究动向由于工科学科的特点,如电子类专业,需要在教学中加入必要的实验教学环节,以此来培养学生的动手能力和创新能力,学生只有通过足够的验证性实验和一定数量的综合性实验,才能真正的理解和掌握理论知识,获得一定的综合技能和实践能力。由于一些验证性实验箱、实验开发板等实验设备价格昂贵,很多学校无法建立起完善的硬件实验环境;另外,一些有条件的学校已经建立了多种门类的实验平台,如电路分析实验室、模拟电子线路实验室、数字电路实验室、信号与系统实验室等,但由于电子技术的高速发展,这些方法及手段已经不再适宜,建立一套新的实验手段及方法已成为高教研究者、工作者的共识。当前,多数高校的电子类传统实验室存在以下问题:实验室管理及维护工作艰巨当前的电子类实验室种类繁多,如电路实验室、模拟电子线路实验室、数字电路实验室、通信电子线路实验室、嵌入式系统实验室、微机原理实验室、单片机实验室、信号系统实验室、数字信号处理实验室等。在每一类实验室中,实验设备种类多、数量大(如,各类信号源设备、各类测试仪器仪表、各种实验箱等),加上实验课往往是分批次进行,而师资力量是有限的,这给实验室的有效管理及维护出了一道难题。无法保持实验室的先进性由于现代电子技术的发展快速,各种新设备、新器件、新理论层出不穷,随之而来的是新型的实验设备和实验内容,这就造成这一现状:某实验设备在刚进实验室是满足要求的,但在短短1-2年之后就会面临淘汰,这使得保护前期的投资工作变得十分艰巨。实验效果不佳实验的目的之一是让学生能够对所学的理论知识有更形象的理解,从而培养学生的动手能力,验证能力和创新能力。然而,现有实验教学模式大多都是封闭式的,即在规定的课时时间,规定的场地,进行规定的实验内容。导致这种封闭式的实验教学的原因,一方面是实验时间和实验场地的限制,由于学生接受知识的快慢不同,往往在实验时间结束的时,一部分同学并没有真正理解了实验的内涵,长此以往,学生的实验热情会受到影响;另一方面,实验内容由实验硬件所决定的,因此在不改变硬件的前提下很难对实验内容进行较大的修改,这样导致了实验内容的一成不变,很难培养学生的创新性思维。学科间实验相对独立,无法达到综合性实验、创新性实验的目标现代实验教学改革提出的三个实验层次即“基础性实验、综合性实验、创新性实验”的目标。大多数高校的电子类实验都是以验证为主的,这实质上仅仅是达到了基础性实验的目标,而综合性实验、创新性实验是很难在我们现有的实验条件下体现出来。当前的实验平台都是相互独立的模块,这点阻碍了综合性实验的进行,更不利于创新性实验的开展。难以提高学生实验兴趣及创新思维能力针对传统实验室不足,一些教育工作者提出了多种解决上述问题的方案,其中建立一个合理的电子专业虚拟实验室引起了多数人的共识。虚拟实验室的优点总结如下:便于学科交叉的实验平台在同一台计算机上能够仿真电路分析实验、信号处理实验、数字信号处理实验、模拟电子线路实验、数字电路实验,而且能够仿真嵌入式系统的实验,因此,它完全能够称之为一个多功能的实验平台。便于先进性实验的设计虚拟实验室主要是有仿真软件来实现的,这些仿真软件大多都有自己的元件库,在元件库中元件的数目是庞大的。在有新电子器件出现的时候,能够在线更新元件库,或者自己在知道原件特性的基础上,自己做出所需要的原件。这使得实验内容设计变得方便,有利于让学生接触新兴的实验内容。便于创新性实验室的建设虚拟仪器、仪表、信号源等为创新性实验室的构建打下基础,老师能够根据强大的软件来研究新的实验内容,学生也能够参与个性化实验研究、创新开发研究。便于管理与维护虚拟实验室中的主角是计算机,没有其它的设备,因此在实验过程中基本上是无损耗的,只需一名管理员便可实现对实验室的管理与维护。性价比高同传统实验室相比,虚拟实验室建设的投入低、回报高。建立这样的实验室能够同时起到多个实验室的功效(如电路分析实验室、模拟电路实验室、数字电路实验室、信号处理实验室、数字信号处理实验室、嵌入式系统实验室等

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