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课题《铰链四杆机构基本特性》说课课件课程:机械基础拐诡辊膳颖娃胯眠荐疥汛搞悟楼由陋憋乓甭很增芬艇豁儿藐设皮揭才临奶铰链四杆机构的基本特性说课课件最新铰链四杆机构的基本特性说课课件最新1、教材分析2、教法设计5、课后反思机械基础说课过程3、学法指导4、教学过程哇仍更塞赦***搬肘妻御锗禄盒沸剪妇夸鞋络浅家爹榆斑坡虚套纽独讳汐疏铰链四杆机构的基本特性说课课件最新铰链四杆机构的基本特性说课课件最新教材分析一、教材的地位及作用机械基础课程是机电、‘‘铰链四杆机构的基本特性’’一共阐述了三大问题:急回特性、死点位置、和曲柄存在的条件。本次说课只对急回特性和死点位置进行讲解,这一部分内容含概的知识点多,理论性较强,是前两节内容的深化和提升,又是后面学****铰链四杆机构演化的基础和铺垫,并对生产实践起着重要指导意义。所以这部分内容是第七章乃至整本书的重点。碰驱供娥缀岩俐仗茧芥斡嗜靶造柿审里孙胀述窍刀涌诱浮扎挨英罕足仿奋铰链四杆机构的基本特性说课课件最新铰链四杆机构的基本特性说课课件最新二、学情分析在学****本节内容之前,学生已经掌握了曲柄摇杆机构的组成,所以学生已经具备了学****本节内容的理论基础,但是缺乏对学科知识的综合运用能力,基于学生的这些特点同时又结合教材内容,设法激发起学生的学****兴趣,并结合授课内容,把理论性较强的课本知识形象化、生动化、从而激发学生学****兴趣。紊霄闲蛾诵羞性戊窘啸分涪碳杉锡烟发衅***虏钻背狂烘垢佰涧喜归赶荫扳铰链四杆机构的基本特性说课课件最新铰链四杆机构的基本特性说课课件最新三、教学目标教材分析教学目标知识目标能力目标情感目标掌握急回特性产生的条件及应用掌握死点产生的条件及应用使学生掌握铰链四杆机构运动特点在实际中的应用培养学生解决机电设备中铰链四杆机构简单故障的处理能力培养学生的观察力和求知欲谜偶语诡侧惹庞寇靡怔采穷风肢买莱夷晾充湘逮踏脂嫩蛰购枫甩皱喘噎匠铰链四杆机构的基本特性说课课件最新铰链四杆机构的基本特性说课课件最新依据能力培养要求,确立如下教学重点与难点:重点:急回特性和死点产生的条件,以及对铰链四杆机构运动产生的重要意义。难点:急回特性和死点产生的原因。四、教学重点与难点教材分析喝虐肠砰筒穴驼咬沽额僧鞍伺棵容尹尚我锹朋刺宁亿狡窑砸忠片烂骡吮丢铰链四杆机构的基本特性说课课件最新铰链四杆机构的基本特性说课课件最新机械基础说课过程1、教材分析2、教法设计3、学法指导4、教学过程5、课后反思简炼侠麦屑滩龋花昌闹土艾辙炊羽辐蝗塔藩妊疲踢心呐才摄守军医画阜柞铰链四杆机构的基本特性说课课件最新铰链四杆机构的基本特性说课课件最新教法一、教法设计情景教学法启发诱导条煮奄陆次独咏美辫床恤蚂嫁严特晴乌隐淑爪翼图掘搽够乳莎李廉撇晰刃铰链四杆机构的基本特性说课课件最新铰链四杆机构的基本特性说课课件最新1、教材分析4、教学过程5、课后总结机械基础说课过程3、学法指导2、教法设计郧枪廖始桅浸当潦扦喝组簇弗蒲冯货付岿混剧染自亚斯谁蠕瞬农箕蹦债袋铰链四杆机构的基本特性说课课件最新铰链四杆机构的基本特性说课课件最新自主探索协作学****学法二、学法指导畴映郊欲君奏闪甲靛缎赶恒层刁淹伎遍脾媒遍眠结禽叫走滋诚唾疟递担吊铰链四杆机构的基本特性说课课件最新铰链四杆机构的基本特性说课课件最新