简爱名著知识点模板.docx

简爱名著知识点《简爱》知识点(二)一、基础知识1、作者概况:夏洛蒂·勃朗特,19世纪的英国女作家。【夏洛蒂·勃朗特,英国女作家。她与两个妹妹,即艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特,在英国文学史上有“勃朗特三姐妹”之称。夏洛蒂1816年生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个乡村牧师家庭。母亲早逝,八岁的夏洛蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构——柯文桥女子寄宿学校。15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书,几年后又在这个学校当教师。后来她曾作家庭教师,最终她投身于文学创作的道路。与1847年,夏洛蒂·勃朗特出版长篇小说《简·爱》,轰动文坛。1848年秋到1849年她的弟弟和两个妹妹相继去世。在死亡的阴影和困惑下,她坚持完成了《谢利》一书,寄托了她对妹妹艾米莉的哀思,并描写了英国早期自发的工人运动。她另有作品《维莱特》(1853)和《教师》(1857),这两部作品均根据其本人生活经历写成。】 2、主题思想:对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。 3、人物性格:简·爱富于***幻想和反抗精神,有浪漫主义文学传统,渴求更加丰富的人生。 4、精彩章节:①在桑菲尔德庄园,简·爱勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情。②简·爱在婚事受阻后毅然离开自己所爱的人远走他乡。5、艺术特色:这部小说以第一人称叙述,有强烈的主观色彩,亲切感人。小说情节诡异,气氛诡异,悬念迭起。小说始终洋溢浓郁真挚、丰富细腻的情感。那娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写,以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染,都增加了作品的艺术感染力。二、人物关系简•爱——追赶求平等与自主的知识女性。罗切斯特——贵族,被简爱不平凡的精神所吸引。海伦——简爱在学校的朋友,得热病去世。布洛克尔赫斯特——坏人,孤儿院主持。圣约翰——简爱的表兄,简爱的追求者之一。戴安娜和玛丽——简爱的表姐,圣约翰的胞妹。爱丽思·费尔菲克斯——罗切斯特的女管家,简爱的朋友。阿黛勒——罗切斯特朋友的女儿,罗切斯特是她的监护人,简爱学生英格拉姆小姐——长的十分漂亮,但只看重钱的贵族小姐,她根本不爱罗切斯特先生。故事概要(一)苦难的童年(1——4章)地点:盖茨黑德府人物:里德太太(舅妈)、伊丽莎乔治娜(表兄妹)、贝希(佣人)、阿波特梗概:,舅舅收养了她,但不久舅舅也亡故了。,并极其讨厌她的一举一动,左右开弓打她的耳光,说她是个撒谎的孩子,想方设法把她赶出家门。她的表哥表姐对她也是非打即骂,特别是表哥约翰里德,对她抱有恶感,不但骂她“耗子”还用书砸她,用拳头打她,用恶毒的话骂她,舅妈每次都是给约翰争理,约翰把简爱打倒在地,舅妈还把她关进一间红屋子里,没人理她,她被吓病了。连舅妈家里的仆人,也是仗势欺人,一点也不爱怜简爱。她经常被关在寒冷的儿童室里,不让她和任何人接近,十岁的简爱就这样在舅妈家受着委屈和折磨,寄人篱下,痛苦度日。但是有时她也反抗,不放弃一次斗争的机会,她说她的表哥“你们才不配和我来往”她反击她的舅妈说“我不会骗人,我要是骗人的话,我会说我爱你,可是我要说我不爱你,我恨你。”“其实你很坏,心肠又狠,你才骗人哩”气的里德太太说赶紧把她送到洛伍德学校去。在她受到虐待时,她还告诫自己,“我要保持健康,不要死掉”,她的这种不屈不挠的反抗精神,和她能委曲求全保护自己的意识,都是值得我们学****的。在舅妈家度过的童年时期,。最终,在十岁那年,她被送到了洛伍德义塾——(二)艰难中成长(5——10章)地点:洛伍德义塾人物:布洛克赫斯特先生(学校司库、主管)谭波儿小姐(学监)史密斯小姐斯凯丘小姐皮埃若夫人(教师)(同学、朋友)梗概:洛伍德义塾,一个教规严厉、条件极为艰苦的地方。,眼看着一个个同学在这里倒下,,使简爱幼小的心灵体会到了生命的残酷。在这里,简爱虽然历经磨难,却坚强地生存了下来。度过第一年的难关后,学校改善了学生们的生活饮食条件。简爱在这里又做了六年学生、二年老师。期间的八年中,谭波儿小姐成为简爱敬仰和感激的至爱之师和人生挚友,因为“我获得的一些最宝贵的知识,都要归功于她的指导。”“她充当了我的母亲及家庭教师的角色,后来又成为我的伴侣”。“她的友谊及与她的交往始终是我的一种安慰”。因此,当谭波儿小姐要离开洛伍德义塾时,“一个陌生的环境里担当新职务,过一种新生活”。(三)体验爱情(11--27章)地点:桑菲尔德府人物:罗切斯特先生菲尔弗克斯太太阿黛***菲约翰夫妇梅森英格拉姆小姐概要:11章:初到时桑菲尔德府,结识府中人物关系。主人:罗切斯特;菲尔弗克斯太太是一位忠实的管家;阿黛勒是罗切斯特先生监护的孩子,她来自法国,妈妈可能是一名舞女,这一点后来从罗切斯特那儿得到了证实。后来揭示的人物关系:索菲是阿黛勒的佣人;格瑞斯和约翰夫妇均是佣人;;;英格拉姆小姐曾与罗切斯特先生有过一段感情纠葛。12章:感受平静生活,邂逅罗切斯特。13章:与主人的初次谈