江西省普通高等学校辅导员培训规划.doc

江西省普通高等学校辅导员培训规划(2014—2017年)高校辅导员是履行高等学校学生工作职责的专业人员,是高校教师队伍和管理干部队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育、促进校园和谐稳定的骨干力量。为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和省委十三届七次、八次、九次全会精神,全面落实教育规划纲要,进一步提高辅导员培训质量,推进辅导员队伍专业化、职业化建设,根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令24号)、《普通高等学校辅导员培训规划(2013-2017年)》(教党〔2013〕9号)、《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》等文件精神,制定本规划。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学****贯彻落实党的十八大和****总书记系列重要讲话精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。以提高培训质量为目标,以提高培训能力为重点,以构建完善的培训体系为基础,创新培训方式与手段,促进辅导员专业化、职业化和可持续发展,努力造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高水平辅导员队伍,为不断提升我省大学生思想政治教育工作科学化水平、全面提高高等教育质量,提供坚强的思想政治保障和人才支持。二、主要目标到2017年,基本形成适应我省高等教育发展需要、符合辅导员成长成才规律、规范科学的培训机制,基本构建起内容完善、形式多样、科学合理的培训体系。——培训规模稳步提升。积极参加全国高校辅导员骨干示范培训,省级培训2017年底前实现轮训一遍,校级培训实现全员化、全覆盖。——培训质量显著提高。围绕落实《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》,培训内容更加符合辅导员职业特点、成长规律和发展需求,培训课程体系更加规范完备,社会实践、学历提升、省内外高校交流、海外考察研修、地方挂职锻炼项目更加丰富,培训方式不断创新,培训评估制度更加完善。——培训基础能力建设不断加强。优质培训资源得到高效利用,网络培训学****资源不断丰富,全省高校辅导员专委会和培训基地功能进一步发挥,师资队伍水平显著提高,经费保障更加有力。——辅导员整体素质全面提升。辅导员理想信念更加坚定,育人能力显著提高,作风修养持续提升,共同职业目标和价值追求进一步深化,培养社会主义建设者和接班人的自觉性坚定性不断增强。三、。以学****贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,掌握中国特色社会主义理论体系为重点,加强***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和****总书记系列重要讲话学****教育,加深对当代中国马克思主义实践特色、理论特色、民族特色、时代特色的理解,准确把握建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务,进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。形势与政策教育。以正确认识中国特色社会主义建设面临的形势任务和当代大学生的责任使命为重点,加强对改革开放和社会主义现代化建设的形势、任务和成就教育,对党和国家重大方针政策、重大改革措施教育,对国情、省情教育,对当前国际形势、国际关系状况和我国对外政策的教育,对教育改革发展稳定形势和任务教育。。以树立爱生敬业的职业理想为重点,抓住辅导员职业道德养成重要环节,教育引导辅导员牢固树立正确的世界观、