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全面实用五年级数学下册易错、典型题整理.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约16页 举报非法文档有奖
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五年级数学下册易错、典型题整理一、,又是合数的数有(),既是偶数又是质数是()。( ) 汽车油箱的容积大约是30( )一块橡皮的体积大约是8( ) 一步的长度大约是6( ),每段长()米,每段是全长的()【分析】每段的长度=具体的总长÷段数(有单位);每段占全长=1段÷***果平均分给4个小朋友,每个小朋友分得这3k***果的(),每个小朋友分到(),每分钟制作()个零件,制作一个零件()分钟。【注意】什么量归一了什么量作除数。6. 5千克花生能榨2千克油,1千克油需( )花生,1千克花生能榨()油。7. 9÷()====(此类型必考)【注意】可以先都写成分数形式,在根据分数的基本性质转化。,最小的偶数是(),最大的偶数是()。【分析】连续偶数(奇数)每相邻两个之间相差2。( ),它们的和是( );分母是8的所有最简真分数有( ),它们的和是( );分母是9的真分数有( ),它们的和是( );分子是9的假分数有( )个。、3、5整除的最小两位数是( ),最大两位数是( );最小三位数是( ),最大三位数是( )。【注意】熟记。、3、5整除的最大四位数是()=2×2×3×5×7B=2×3×7A和B的最大公因数是(),A和B的最小公倍数是()【分析】最大公因数是两数公有的质因数的乘积,最小公倍数是所有公有质因数乘积再乘以各自剩下的独有质因数。=B×6(A、B都不等于0)),(A,B)=();[A,B]=()甲×13=乙(甲、乙都不等于0)),(甲,乙)=();[甲,乙]=()自然数A是B的,(A,B)=();[A,B]=()自然数A是B的因数,A和B的最大公因数是(),A和B的最小公倍数是()【注意】倍数关系的两个数,最大公因数是较小,最小公倍数是较大数。(只要找到较小数和较大数即可)14. 正方体的棱长扩大3倍,棱长总和扩大()倍,表面积扩大()倍,体积扩大()倍;正方体的棱长扩大a倍,棱长总和扩大()倍,表面积扩大()倍,体积扩大()倍。【分析】棱长总和的扩大的倍数与棱长扩大的倍数一样,表面积的扩大倍数是棱长扩大倍数的平方倍,体积扩大的倍数是棱长扩大倍数的立方倍。15. 的分子加上9,分母加()分数的大小才不会变。【注意】应根据分数的基本性质。,拼成一个大正方形木块,至少要用()块这样的小正方体木块;拼成的大正方体的体积是( );表面积是( )。【注意】一定是8个(棱长是2);再大一点就是27个。(从棱长上考虑:2×2×2=8,3×3×3=27……);那么表面积就是2×2×6=24cm²,体积就是2×2×2=8cm³),2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都剩一个,这筐苹果至少()个。【分析】就是求2、3、4、5的最小公倍数,再把剩下的加上。,又是48的因数,这个数可能是()。【注意】要找全,切记漏找。(方法:从6的倍数找起,只要又是48的因数就对了),还剩()米;5米的绳子剪去它的,还剩()米。【注意】分清具体数量还是分率。(5-;剪去它的就是剪去了1米,还剩4米。),它的表面积是( ),体积是( )。【分析】先计算棱长:24÷12=2,再计算即可。()米的,还可以是(),女生有24个,女生占全班的(),男生占全班的(),男生是女生的(),如果把男女生分***数相等的小组,每组最多()人,能分()个组。,宽3分米,高2分米,把它切成2个小长方体,它的表面积最多增加()平方分米,最少增加( )【分析】最多增加的是最大的那个面(这题是4×3),最少增加的是最小的那个面(这里是3×2),只要是切开就会增加相同的两个面。,10个合格,1个不合格,不合格的占总数的()【分析】求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算。(不合格的个数÷总数),最小公倍数是30,甲数是6,乙数是()。【分析】用短除法的形式写一写,再想一想。,长方体的棱长总和是( ),表面积是( ),体积是( )。【分析】画一画图,计算时从拼成后的长方体的长、宽、高考虑,同时注意勿忘单位名称。,表面积增加了12平方分米,原来这根木料的体积是( )。【分析】先考虑分成4段后增加了几个面(6个),再算一个面的面

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