“新的起点，新的挑战”写在高一新生入学第一天，开学主题班会教案，教案库——资料库.doc

“新的起点,新的挑战”写在高一新生入学第一天,开学主题班会教案,教案库——资料库新的起点,新的挑战---写在高一新生入学第一天首先祝贺大家经过六月流火的洗礼,以优秀的成绩被录取到二中学****深造!再者我对你选择二中表示欢迎。其次感谢初中、小学老师对你的培养,感谢你的父母给我们送来了这么优秀的学生!历经九年拼搏求索,大家终于完成了一生中最重要的转折。一朝功成,已经实现或正在实现三大步的跨越:第一步,托着沉甸甸的理想,抱定塌实的信念,跨越了中考的门槛,于是,我们有幸成为高中的新生;第二步,被一种叫做缘分的东西牵扯着,(插句笑话,你们昨天上午曾经被浓缩为一个阄,我一手抓下去,还是缘分这个东西把你们捧在我手里。)跨入了二中高一十一班的门槛,在这个时空下,我们从此拥有了一个昂贵的名字----高一十一班;有了第一步和第二步的奠基,随即我们将以集体为跳板,准备第三步的跨越----实现我们的考上大学的梦想。幸运使然,我便以师长的身份立于大家面前。因此,总得向你们表示点什么----多年的教育教学班级管理经验告诉我,每级高一新生入校后对高中教师教法、生活环境的适应,初、高中知识的衔接,各科学****学法向高中阶段过渡,使得不少同学进入高中后感到苦恼和担心。作为班头,我有必要跟你多唠叨上几句。往年许多家长都发现,他们的子女进入高中一段时间后并不开心。相反,却遇到了很多烦恼:比如不适应高中各科的学****和周围的同学合不来,感到孤独;因成绩、家庭经济条件、社交能力等方面的原因而自卑;不会料理自己的生活等等。有些学生在遇到这些烦恼又不愿意让周围的人知道时,很自然地要向自己的父母倾诉。但对于这些问题,父母往往和学生一样毫无思想准备,因此难免忧心忡忡。有的家长跑到学校,出面帮学生解决一些问题和矛盾,似乎这样就能给学生一些安慰和补偿。更有甚者,当个别新生因适应不了高中生活而想退学时,家长竟急忙将学生接回家中家长的焦虑、关注和挺身而出,是不是帮了大家的忙,使我们能更快适应新生活呢?恐怕也是恰恰相反。家长的态度似乎在告诉大家:你真可怜,没有我们在身边,你应付不了生活的变化。这便使学生在高中校园里更加感到孤独无助。当学生遇到新的困难时,也就更倾向于向父母寻求庇护和安慰,而不是勇敢地面对现实,积极地解决问题。其实,进入高中后学生一时不适应新的环境,这是正常现象。和初中相比,高中不仅仅是校园大了,人际环境和社会化的任务也比以前复杂了,而且要学的东西更深更难了。学生从小积累起来的那点人生经验,一时应付不了新的情境,于是就出现了不适应。这种不适应,可以看作是人生旅途中一次小小的危机。但危机是由危险和机会两个词构成的。如果不是逃避矛盾,而是努力增长一些新的知识和技能,从不适应变为适应,为今后步入高校应付更加复杂的社会环境积累经验。从现在开始,从这里开始,从你我建立师生关系开始,我们以共同的目标走到一起,我们的心跳必须与集体的脉搏同步;我们的心弦必须与集体的和声共鸣;我们的心绪必须与集体的生息协调。我们是固若金汤的集体!我们的每颗心都是指南针,而集体的荣誉----高一十一班的荣誉就是我们的磁南极!为此,我要把我的心掏给大家----我的心是爱心,爱我的事业、爱我的学生是这颗心始终恪守的信念;我的心是责任心,肩负教育的重任、肩负家长的重托是这颗心始终包纳的誓言;我的心是进取心,充盈自己的知识海洋、充盈学生的科学头脑是