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弘扬传统文化广播稿弘扬传统文化广播稿【篇一:关于传统文化的广播稿】敬爱的老师,亲爱的同学们:大家中午好,我是六一班的广播员。今天中午我要讲得是“关于中国的传统文化”。中国的文化博大精深、源远流长。在这里,我想跟大家一起来欣赏一首王安石的《元日》:爆竹声中一岁除⑵,春风送暖入屠苏⑶。千门万户曈曈日⑷,总把新桃换旧符⑸。此诗作于作者初拜相而始行己之新政时。1067年宋神宗继位,起用王安石为江宁知府,旋即诏为翰林学士兼侍讲,为摆脱宋王朝所面临的政治、经济危机以及辽、西夏不断侵扰的困境,1068年,神宗召王安石“越次入对”,王安石即上书主张变法。次年任参知政事,主持变法。同年新年,王安石见家家忙着准备过春节,联想到变法伊始的新气象,有感创作了此诗。这首诗描写出了春节除旧迎新的景象。一片爆竹声送走了旧的一年,饮着醇美的屠苏酒感受到了春天的气息。初升的太阳照耀着千家万户,家家门上的桃符都换成了新的。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”逢年遇节燃放爆竹,这种****俗古已有之,一直延续至今。古代风俗,每年正月初一,全家老小喝屠苏酒,然后用红布把渣滓包起来,挂在门框上,用来“驱邪”和躲避瘟疫。第三句“千门万户曈曈日”,承接前面诗意,是说家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中。结尾一句描述转发议论。挂桃符,这也是古代民间的一种****俗。这首诗抒发了作者革新政治的思想感情,充满欢快及积极向上的奋发精神。我的分享完毕,谢谢大家!【篇二:广播稿《传统文化》)】红领巾广播稿《中国传统文化》甲:采撷一缕阳光,:留住一阵清风,:付出一份真诚,:带走一丝烦恼,:敬爱的老师们,亲爱的同学们大家好!红领巾广播又和大家见面啦!甲:我是播音员乙:我是播音员丙:我是播音员丁:我是播音员甲:首先我为大家播报一下本周新闻;1、近日,从日照一中和实验高中分别传来喜讯,我校在今年的艺体特长生中考录取中取得优异成绩。当前,我校已有31学生榜上有名,其中,乒乓球、篮球专业特长生成绩尤为突出,录取成绩和入围人数均位居全市第一。2、近日我校将有33名乒乓球健儿参加全省锦标赛,并于8月份参加在济宁举办的2015年“红双喜创新杯”全国少儿乒乓球比赛;8月26日,还将有8名师生赴意大利参加国际中学生运动会。预祝他们愈战愈勇,再奏凯歌。这是我校深入实施素质教育,开创艺体教育特色,培养学生全面发展取得的丰硕成果。甲:是呀!那今天我们与大家聊点什么呢?乙:我们的祖国有着五千年的文明史,中华文化博大精深,我们今天就聊聊中国传统文化吧!丙:好呀!那你知道我们祖国的传统文化都有那些吗?丁:我们的传统文化丰富多彩,蕴含深厚。主要有:精美的民间工艺。如:剪纸、陶瓷、版画、雕塑、木刻、染织、虎头鞋、麦草画、烙画、唐三彩、面人等;有古老的民间艺术,如:戏剧、评书、皮影、国画、刺绣、风筝、园林建筑、服装饰品等;还有独特的风俗****惯,如:春节贴春联、元宵闹花灯、端午赛龙舟、中秋吃月饼、土家族的“走婚”、傣族的“泼水节”等。甲:另外,在我国还有好多传统的节日:如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、。其中最为隆重的是春节和中秋节了,最有纪念意义的是端午节。乙:我们祖国的传统文化,真是博大精深呀!在生活中,我们处处能够感受到中国丰富多采的传统文化,这些传统的东西是祖国的瑰宝,是需要我们代代相传,一直传承下去的。丙:是呀!为弘扬祖国传统文化,进一步推进校园文化建设,激发学生对祖国传统文化的热爱,让学生在古诗文背诵中增长知识,感受古诗文的乐趣,达到厚积“经典”的目的,我们学校各年级将举办古诗文竞赛和考级活动。丙:这些比赛能够说是对学生平时古诗文积累的一次检验,既能提高学生背诵古诗文的积极性,又能让学生充分感受到中国古典文学的魅力,为我校书香校园建设添上浓墨重彩的一笔。丁:诵读经典古诗文对于提升人的境界,丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂、启迪人的智慧有着极其重要的作用。我们学校一向注重经典古诗文诵读。甲:不仅仅是这次比赛和考级,其实在平时我们各年级都是很重视经典国学的吟诵的。例如:我们利用黑板报、手抄报,营造良好的诵读氛围,让学生在耳濡目染中熟悉古文、了解古文。乙:我们还每周二、周四,利用晨读课时间诵读经典。采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式,让学生坚持天天吟诵,并提倡制定恰当的周背诵量。丙:我们有些班级还采取见缝插针“课前一吟,熟读成诵”,这种积少成多加巩固的诵读方法,充分利用了每节课前预备的时间,做到读而常吟之,“学而时****之”。丁:经典古诗文诵读活动的开展,不仅仅让学生记住名篇佳作,更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领,陶冶了我们的情操。下面请欣赏歌曲《读唐诗》【篇三:文化广播稿】在这里,我想跟大家